現(xiàn)有形狀相同的鐵片和銅片各一塊，你將從物質(zhì)的哪種物理屬性來加以鑒別？請寫出2種：
（1）；（2）．

已知冰的密度為0.9×10³kg/m³，一塊體積是60cm³的冰全部熔化成水后，水的質(zhì)量是g，水的體積是cm³．

科學(xué)研究中常用圖象來表示兩個量（x，y）之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了．下列兩個量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是（　�。�

下列事例中利用慣性的一組是（　�。�
①離垃圾箱一段距離扔果核，果核也能飛進垃圾箱
②汽車行駛時，司機系著安全帶
③拍打衣服可撣掉衣服上的灰塵
④比賽中，運動員將冰壺推出，冰壺在冰面上繼續(xù)向前運動．

甲物質(zhì)的密度為22.5×10³kg/m³，1m³乙物質(zhì)的質(zhì)量為10⁵t，1cm³丙物質(zhì)的質(zhì)量為10⁹t，丁物質(zhì)的密度只有水的密度的千分之一，其中密度最大的物質(zhì)是（　　）

在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（　�。�

如圖1所示，在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個；完全相同的蠟燭兩個；白紙一張；火柴一盒．
（1）為完成實驗，還需要的實驗器材是．
（2）放置玻璃板時，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面．
（3）實驗中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系．
（4）做完某次實驗后，四個小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上，如圖2所示．則正確的是．
（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）

（5）實驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像較暗．遠處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）．
A．一次反射、一次折射形成的            B．兩次反射、一次折射形成的
C．兩次反射、兩次折射形成的            D．一次反射、兩次折射形成的．

在“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是．
（2）改正錯誤后，繼續(xù)實驗．當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．?dāng)?shù)據(jù)記錄如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92		96	98	98	98	98	98

①第2min溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是℃；
②圖（填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況．分析表中數(shù)據(jù)可知：此時水的沸點為℃．
（3）水在沸騰過程中，溫度將（填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（4）為了方便讀出溫度計的示數(shù)，某同學(xué)將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導(dǎo)致所測溫度偏（填“高”或“低”）．

按照題目的要求作圖
（1）如圖甲所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線．其中SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡后的出射光線．
（2）如圖乙所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，請你幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底．
（3）現(xiàn)在時刻是下午的2點40分，請在丙圖畫出此刻從時鐘正對面的鏡子里看見的時針和分針的位置．（說明：①注意分針要比時針長；②時針只要畫在對應(yīng)的區(qū)間范圍內(nèi)即可．）
（4）一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示．請在丁中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．

圖甲是一支常見體溫計的示意圖，它是利用液體的性質(zhì)制成的，分度值為0.1℃，由此可知體溫計的測量結(jié)果比實驗用溫度計更精確．但由于液柱太細難以準(zhǔn)確讀數(shù)，所以體溫計具有特殊構(gòu)造，其橫截面如圖乙所示，a為向外凸起的弧形玻璃面，要看清體溫計中液柱的位置就應(yīng)沿方向觀察（填“A”、“B”或“C”）．甲流期間的一天清晨，量出小明同學(xué)的體溫如圖甲所示，則他的體溫為℃，由于一時疏忽，忘記甩一下就直接測量小軍的體溫，結(jié)果如圖丙所示，則測量的結(jié)果（選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”）