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科目: 來(lái)源: 題型:

京廣鐵路客運(yùn)專線(簡(jiǎn)稱“京廣高鐵”)是以客運(yùn)為主的快速鐵路.它北起首都北京,南到廣州,全程近2300km.該客運(yùn)專線是我國(guó)“四縱四橫”客運(yùn)專線網(wǎng)之一,形成一條與京廣鐵路并行、縱貫我國(guó)南北、輻射范圍最廣的快速客運(yùn)通道.京廣高鐵已于2012年12月26日全線開(kāi)通運(yùn)營(yíng),從北京坐G81列車到廣州時(shí)間約8h.
(1)計(jì)算G81列車由北京駛往廣州全程的平均速度;(計(jì)算結(jié)果取整數(shù)值)
(2)G81列車運(yùn)行途中經(jīng)過(guò)素有“大別山第一長(zhǎng)隧之稱”的黃龍寺隧道,隧道全長(zhǎng)8715m,已知列車長(zhǎng)200m,若以題(1)中的速度勻速通過(guò)隧道,求列車全部通過(guò)隧道所用時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

元旦期間,小華一家駕車外出旅游.經(jīng)過(guò)某地時(shí)看到路邊有如圖所示的標(biāo)志牌,請(qǐng)問(wèn):
(1)①“南京30km”的含義為
從此標(biāo)志牌處到達(dá)南京的路程為30km
從此標(biāo)志牌處到達(dá)南京的路程為30km
;                     
②“60”的含義為
限速60km/h
限速60km/h

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,小華的爸爸駕車從此標(biāo)志牌到南京最快要用多少分鐘?

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科目: 來(lái)源: 題型:

按題目要求作圖
(1)完成如圖1所示甲乙兩圖中的光路圖;
(2)如圖2所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面.作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開(kāi)玻璃磚后的大致徑跡.要求在斜面處標(biāo)出法線.
(3)如圖3所示,請(qǐng)你在圖中畫出點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過(guò)P點(diǎn)的光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示,一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面的夾角為30°,反射光線與折射光線的夾角為83°,則反射角的大小為
60°
60°
,折射角的大小為
37°
37°

(2)市公交公司為了保證人們的上下車安全,在公交車上安裝了“電視監(jiān)控器”,凸透鏡是該裝置的光學(xué)系統(tǒng),“電視監(jiān)控器”的攝像頭能成
倒立
倒立
(填“正立”或“倒立”)
縮小
縮小
(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的,是因?yàn)檫@朵花反射
光;一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象叫光的
色散
色散
如果將白色光屏換成紅色光屏,則我們將
不能
不能
(選填“能”或“不能”)看到七彩光帶.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明哪些問(wèn)題?請(qǐng)你寫出一個(gè):
空氣能傳播聲音
空氣能傳播聲音
;
目前我國(guó)許多城市開(kāi)始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,也稱之為可入肺顆粒物.2.5μm=
2.5×10-6
2.5×10-6
m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

中國(guó)第一代艦載戰(zhàn)斗機(jī)殲-15從中國(guó)首艘航空母艦“遼寧號(hào)”的甲板起飛,如以
戰(zhàn)機(jī)
戰(zhàn)機(jī)
為參照物,則飛行員是靜止;如以
甲板
甲板
為參照物,則飛行員是運(yùn)動(dòng)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)放大鏡的焦距為8cm,張大爺用此放大鏡來(lái)觀察藥品使用說(shuō)明書(shū)上較小的文字時(shí),放大鏡與藥品使用說(shuō)明書(shū)之間的距離應(yīng)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示用8N的力將一個(gè)木塊壓在墻壁上,木塊正好勻速下滑,若木塊的重力為5N,則木塊所受墻壁的摩擦力大小為
5
5
N,摩擦力的方向是
豎直向上
豎直向上
.若木塊靜止在墻壁上,木塊所受摩擦力的大小為
5
5
N,摩擦力的方向
豎直向上
豎直向上
.若增大壓力下,木塊所受摩擦力的大小
不變
不變
.(填“增大”、或“減小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果沒(méi)有重力作用,下列哪個(gè)現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案