一個體重為650N的人乘電梯以1m/s速度勻速上升，之后又乘電梯以同樣的速度勻速下降，則電梯對人的支持力為

1. A.
   勻速上升時大于650N
2. B.
   勻速下降時小于650N
3. C.
   勻速上升和勻速下降均等于650N
4. D.
   勻速上升和勻速下降均等于oN

圖1所示實驗一定要讓物塊在水平木板上做________運動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接地測量出物塊所受摩擦力的大小，此實驗方法為轉換法；圖2是使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，說明正在發(fā)聲的音叉在________，實驗方法為放大法．

下列物體一定帶正電的是

1. A.
   用絲綢摩擦過的玻璃棒
2. B.
   與帶正電的物體相互排斥的小物體
3. C.
   與帶負電的物體相互吸引的輕小物體
4. D.
   具有吸引輕小物體的物體

在“測定小燈泡的電功率”實驗中，所用電源的電壓為4.5伏．小燈泡L標有“3.8V”字樣，滑動變阻器標有“1Α　20Ω”字樣．
①小王設計的電路如圖所示，其中還有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接． （用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線）

電壓表示數(shù) （伏）	電流表示數(shù) （安）	電功率 （瓦）
1.0	0.28
0.7	0.30
0.4	0.32

②小張同學按圖正確連接電路，閉合電鍵時，觀察到燈泡L閃亮一下后立即熄滅，原因可能是________．
③小徐同學正確連接電路，實驗操作規(guī)范．閉合電鍵后移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈亮度增加、電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)始終為零的現(xiàn)象．經教師檢測發(fā)現(xiàn)該電壓表的“15V”一檔量程已損壞，“3V”一檔量程完好．經小組同學討論后，大家認為只要在測量過程中稍作調整，利用這些器材和這個電路，也能測出小燈的額定功率等．你認為他們調整的方法是________．
④小吳同學正確連接電路，實驗操作規(guī)范．閉合電鍵后，記錄的電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)如表所示．由上表可知，燈泡L的額定功率為________瓦．

李明同學測量課本寬度的4次結果：18.20cm、18.21cm、18.23cm、18.24cm，則課本寬度記錄的測量值應該是________cm．這是通過________來減小誤差．

強強提著一桶水，水桶在提力和重力的共同作用下處于靜止狀態(tài)．關于這一現(xiàn)象的各種說法，正確的是

1. A.
   水桶對手的拉力就是水桶的重力
2. B.
   手提水桶的力與水桶對手的拉力大小相等
3. C.
   手提水桶的力一定大于水桶的重力
4. D.
   手提水桶的力等于水桶的質量

2008年12月，我市被確認為浙江省衛(wèi)生城市，下列不利于“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的行為是

1. A.
   按規(guī)定停放車輛
2. B.
   不隨意丟棄廢電池
3. C.
   回收使用過的塑料、橡膠
4. D.
   在綠化帶堆放雜物

使用不計摩擦的滑輪組勻速提升重物時，設物重為G、動滑輪重為G′并被N段繩子承擔，求證所用拉力F=．

為探究“電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關”，小成設計了圖19所示的實驗電路．燒瓶中盛有質量相同的煤油，閉合開關S₁、S₂，用電阻絲（其中R_甲=R_丙＜R_乙）給煤油加熱相同時間，觀察并記錄燒瓶中溫度計示數(shù)的變化情況．
（1）比較燒瓶甲和燒瓶乙中溫度計示數(shù)的變化，研究電熱與________的關系．
（2）比較燒瓶甲和燒瓶丙中溫度計示數(shù)的變化，研究電熱與________的關系．
（3）小成對此實驗裝置稍做改裝，用改裝后的裝置測量未知液體比熱容．測量時，分別在兩燒瓶中裝入水和待測液體，閉合開關，一段時間后分別用溫度計測出水和待測液體升高的溫度△t_水和△t，在忽略熱損失的情況下，則待測液體的比熱容c=△t_水c_水/△t．
小成對此實驗裝置做出的改裝是________．
為了得出待測液體比熱容的表達式c=△t_水c_水/△t，實驗中還需要增加一種測量儀器，說出該儀器名稱和作用________．

下列關于自然現(xiàn)象的描述，屬于凝固的是

1. A.
   初春，窗前細雨綿綿
2. B.
   盛夏，山谷白霧彌漫
3. C.
   深秋，草叢露珠晶瑩
4. D.
   嚴冬，公園冰雕剔透