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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)要想研究“音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)”,于是準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器材,如:小提琴、小鼓、鋼尺、木板、梳子、若干相同的試管、水等,請(qǐng)你也參與研究,完成實(shí)驗(yàn).
選擇的器材:________.
主要實(shí)驗(yàn)步驟:________.
記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________.
由現(xiàn)象可以得出的結(jié)論:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

西藏地區(qū)平均海拔三千米以上,在西藏高原地區(qū)用敞口鍋煮不熟飯菜,是由于


  1. A.
    當(dāng)?shù)氐臍鈮旱停姆悬c(diǎn)低
  2. B.
    當(dāng)?shù)氐臍鈮焊,水的沸點(diǎn)高
  3. C.
    當(dāng)?shù)氐臍鈮旱,水的沸點(diǎn)高
  4. D.
    當(dāng)?shù)氐臍鈮焊,水的沸點(diǎn)低

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

探究名稱:探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系
提出問(wèn)題:老師上課時(shí)在如圖1所示的電路中接入了一個(gè)“神秘盒”后,小燈泡變亮了,接著老師對(duì)盒內(nèi)的某個(gè)元件進(jìn)行操作后燈卻變暗了.針對(duì)此現(xiàn)象小明想小燈泡先變亮是因?yàn)槔蠋熢凇吧衩睾小眱?nèi)放有________,小燈泡后來(lái)變暗則是老師對(duì)盒內(nèi)的________進(jìn)行了操作,才使得小燈泡中的電流發(fā)生了變化.于是他想:電路中的電流受電壓和電阻的影響,那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關(guān)系呢?
進(jìn)行猜想:在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下,同學(xué)們作出了如下兩個(gè)猜想:
猜想一:導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
猜想二:導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體的電阻成反比.
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
為了探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,應(yīng)控制________不變.小宇利用如圖2所示的電路,通過(guò)改變干電池節(jié)數(shù)的辦法獲得多組數(shù)據(jù),而小杰利用圖3所示的電路通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)如下表.
R1=5ΩR2=10ΩR3=20Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A
110.20410.10710.05
220.40520.20820.10
330.60630.30930.15
分析與論證:略
評(píng)估:(1)小宇與小杰的方案相比,________方案好些,原因是________.(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
(2)小宇利用三個(gè)電阻分別進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是________.
(3)圖4甲是利用電阻________(選填R1、R2或R3)實(shí)驗(yàn)得到的圖象;乙是利用實(shí)驗(yàn)次數(shù)________得到的圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

利用兩只滑輪和一根繩子,組成滑輪組將一重物水平拉動(dòng),滑輪組的裝配有如右圖所示甲、乙所示的兩種情況,則


  1. A.
    甲種情況省力
  2. B.
    乙種情況省力
  3. C.
    甲和乙省力情況一樣
  4. D.
    條件不足,無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2008年5月12日,四川波川發(fā)生8.0級(jí)地震.救援隊(duì)員利用各種器材展開(kāi)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作.
(1)利用如圖所示的鋼絲鉗,救援隊(duì)員把鋼筋剪斷,鋼絲鉗是________(省力/費(fèi)力)杠桿.
(2)使用撬棒,救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起,如圖所示,若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是________點(diǎn);若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是________點(diǎn).
(3)利用生命探測(cè)儀,救援隊(duì)員可以找到被埋在廢墟中的幸存者.生命探測(cè)儀有多種:“熱紅外生命探測(cè)儀”利用紅外熱成像原理,通過(guò)探測(cè)受困者與周圍溫度的差異,形成人體圖象,在黑夜,該儀器使用效果________(較好/較差);“可視生命探測(cè)儀”利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中,光信號(hào)在光纖內(nèi)經(jīng)多次________(反射/折射)傳送回來(lái),救援隊(duì)員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2010年在上海舉辦的世界博覽會(huì)給世界各國(guó)人民留下了極其深刻的印象.“科技讓世博更精彩”,以下有關(guān)世博會(huì)中的物理知識(shí)介紹,其中不正確的是


  1. A.
    甲:中國(guó)館主要部分呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)槲贞?yáng)光中的紅色光
  2. B.
    乙:園區(qū)多處使用太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng),將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
  3. C.
    丙:多數(shù)場(chǎng)館頂部有雨水回收系統(tǒng),雨水主要是由水蒸氣液化形成的
  4. D.
    丁:游客等待區(qū)大量采用噴霧降溫技術(shù)降低氣溫,主要利用水汽化吸熱

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

滑動(dòng)變阻器是用________較大的合金線制成的,移動(dòng)滑片使其在電路中的阻值改變時(shí),實(shí)際上就是改變了導(dǎo)體在電路中的________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

我們可以用重垂線來(lái)檢查門(mén)框是否豎直,這是因?yàn)橹劐N受________力作用,該力是由于地球的________而使重錘受到的力,該力的方向是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

想用量筒一次準(zhǔn)確量出密度為0.8g/cm3的酒精200cm3,可選用的量筒的量程及分度值分別是


  1. A.
    100mL,5mL
  2. B.
    250mL,50mL
  3. C.
    250mL,10mL
  4. D.
    500mL,50mL

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列事例中,能說(shuō)明分子間存在引力的是


  1. A.
    鐵塊難以被壓縮
  2. B.
    鐵絲難以被拉斷
  3. C.
    打開(kāi)的香皂,能聞到香味
  4. D.
    磨光的鉛片和金片,在室溫下壓緊五年后,可以相互滲入約1mm深

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同步練習(xí)冊(cè)答案