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科目：
來源：2011-2012學年廣東省揭陽市普寧市建新中學八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
放映幻燈片時，想使銀幕上出現(xiàn)放大的“F”字時，則幻燈片在鏡頭前正確的放置方法應是圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省揭陽市普寧市建新中學八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
圖1、圖2完成光路圖，在圖3中填合適的透鏡．
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省揭陽市普寧市建新中學八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖1所示的招牌，它表示的意思是______，從物理學角度看，圖2中屬噪聲波形圖的是______；日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的______很大；電鋸聲聽起來特別刺耳，這是因為它的______很高的緣故．
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省揭陽市普寧市建新中學八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
凸透鏡對光有______作用，凹透鏡對光有______作用．放大鏡其實就是一個______透鏡，放大鏡所成的像是______立、______（放大還是縮�。┑腳_____（“實”或“虛”）像．
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省揭陽市普寧市建新中學八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
利用鋼尺可以做“探究聲音的特性”的實驗：
（1）如圖1所示，用一只手將鋼尺壓在桌沿上，另一只手輕輕撥鋼尺一端，聽其響度；再用力撥動鋼尺，這時鋼尺的振幅______，聽到其響度______．這說明響度與______有關．
（2）如圖2所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振幅度大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越長振動越______．發(fā)出聲音的音調(diào)越______．由此可得出結論：音調(diào)的高低與______有關．
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省揭陽市普寧市建新中學八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
在研究光的反射規(guī)律實驗中，如圖所示，平面鏡M平放在平板上，E，F(xiàn)是兩粘接起來的硬紙板．可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動．
（1）如圖甲，當E，F(xiàn)在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面．在F上可看到反射光線OB，量出∠BON______∠AON（填“＞”、“=”、“＜”）．若將AO向ON靠近，則OB______（填“靠近”、“遠離”）ON．
（2）如圖乙，把平面鏡板F向前或后折，______（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線ON在______上．
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省揭陽市普寧市建新中學八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離．現(xiàn)某同學乘坐的汽艇正對前方的一座高崖駛去．（聲速為340m/s）
（1）如果汽艇停止行駛，他向高崖大喊一聲，經(jīng)過5s后聽到回聲．問：他喊叫時離高崖的距離多少米？
（2）如果該同學 乘坐的汽艇以20m/s的速度正對前方的一座高崖駛去，他向高崖大喊一聲，經(jīng)過5s后聽到回聲．問：他喊叫時離高崖的距離多少米？
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省揭陽市普寧市建新中學八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
閱讀下面的材料．然后填寫材料后問題中的空白：
噪聲污染跟水污染、大氣污染和固體污染一起，是當代社會的現(xiàn)代污染．所謂噪聲，從物理學角度看，是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；從環(huán)境污染的角度看，是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽到的聲音起干擾作用的聲音，因此噪聲的來源是非常多的，在教室里，幾名同學聚在一起旁若無人的高聲說話，放聲大笑，都會干擾其它同學學習，成為令人厭煩的噪聲來源；在工廠里…在公路上，在機場附近…等等，噪聲無處不在，無處不有．
（1）當代社會的四大污染是______．
（2）《二泉映月》是著名的二胡獨奏曲，如果同學們正在教室里自習，你用錄音機開大音量播放這首曲子，同學們?nèi)匀徽J為它是噪聲，這是從______角度來看待樂音與噪音的．
（3）請你說說防治城市噪聲的措施：______，______（寫兩條）
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省揭陽市普寧市建新中學八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
請欣賞如圖所示的漫畫，并提出一個問題，用你學過的物理知識作出解釋．
問題：______；
解釋：______．
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