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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀短文，回答問題．
                                                     汽車防凍液
汽車在行駛時，發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液中防凍液的含量過高會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是______；
A．逐漸升高                 B．逐漸降低
C．先升高后降低             D．先降低后升高
（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選______；
A．30%               B．40%
C．60%               D．90%
（3）請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖象；由圖象可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時，混合液的沸點大約是______℃．
（4）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點______ 選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是______．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

王偉同學(xué)研究了均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長的關(guān)系，并記錄了實測的數(shù)據(jù)（如下表所示）．請你根據(jù)記錄表中的有關(guān)數(shù)據(jù)，分析并估算出他有意留出的空格中應(yīng)該填寫的數(shù)據(jù)．
音名中央C
1		D
2		E
3		F
4		G
5		A
6		B
7		C
8
唱名（C調(diào)）DoReMiFaSolLaSiDo′
頻率/Hz264297330352396440①528
弦長l②

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）圖中溫度計指示的溫度是    ℃．

（2）如圖所示，甲為盛有水的燒杯，將乙試管插入甲容器水中（試管未碰杯底）．當(dāng)甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后，乙試管內(nèi)的液體會沸騰起來，根據(jù)給出的物質(zhì)在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點（如下表），可以判斷出乙試管內(nèi)的液體是    ；上圖中的溫度計，    （能/不能）用來測量乙試管內(nèi)液體沸騰時的溫度，是因為    ．
物質(zhì)沸點（℃）物質(zhì)沸點（℃）
水100甘油290
煤油150酒精78

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板）設(shè)計并做了一個實驗，他們先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲源的距離．比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能．
進(jìn)行實驗收集到的數(shù)據(jù)為：
材料聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離
泡沫塑料板0.3
玻璃0.6
木板0.4
硬紙板0.5
按隔音效果好壞依次排列：______、______、______、______．
通過本實驗?zāi)阏J(rèn)為好的隔音材料應(yīng)具備的特點是：______．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在如圖所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出．
（1）在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了     現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實際是     ．
（2）如果這時在管口放置一玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有     ，玻璃片的溫度將     （填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）分析歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是     ．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟振壞而喪生．
問題：
（1）請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍_____，②______．
（2）亞聲是指我們學(xué)過的______．
（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是______左右，聲具有______．
（4）從材料二中可以看出，所填的物理量②與______有關(guān)，關(guān)系是______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津一中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A．使音叉的振動盡快停下來
B．使音叉的振動時間延長
C．將音叉的微小振動放大，便于觀察
D．使聲波多次反射，形成回聲

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津一中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

地震時會產(chǎn)生次聲波（頻率低于20Hz），在遠(yuǎn)離地震中心、人無震感的區(qū)域，次聲波會引起某些動物的聽覺反應(yīng)．由表提供的數(shù)據(jù)可知，在遠(yuǎn)離地震中心的區(qū)域，聽覺上有較明顯反應(yīng)的動物是（ ）
一些動物的聽覺的頻率范圍
蝙蝠1000Hz--120 000Hz
海豚150Hz--150 000Hz
貓60Hz---65000Hz
大象1Hz---20 000Hz

A．蝙蝠
B．海豚
C．貓
D．大象

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津一中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

噪聲是一種環(huán)境污染，沈陽市規(guī)定二環(huán)路以內(nèi)機(jī)動車禁止鳴笛，下列減弱噪聲的方法與之相同的是（ ）
A．在學(xué)校或住宅區(qū)種植花草樹木
B．在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩
C．在摩托車上安裝消聲器
D．在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津一中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在沒有其它光照情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣，紅裙子的演員身上，觀眾看到她是（ ）
A．上衣呈綠色，裙子呈黑色
B．上衣呈綠色，裙子不變色
C．上衣呈綠色，裙子呈紫色
D．全身呈綠色

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同步練習(xí)冊答案