科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（下）月考物理試卷（4月份）（解析版） 題型：填空題

在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根灌有水（水中無(wú)氣泡）且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記（如圖所示）．這樣做的目的是保證兩點(diǎn)在    ，用到的物理知識(shí)是    ．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（下）月考物理試卷（4月份）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯，水深10cm，水的質(zhì)量為500g；玻璃杯的內(nèi)底面積是40cm²，外底面積是50cm²，杯子的質(zhì)量為200g．則杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)是    Pa；水對(duì)杯底的壓力是    N．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（下）月考物理試卷（4月份）（解析版） 題型：填空題

右圖為一種浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設(shè)計(jì)，這是通過(guò)    的方法增大腳與墊之間的摩擦力；與地板接觸的背面有許多小吸盤(pán)，將吸盤(pán)擠壓到地面后，可利用    產(chǎn)生較大的壓力，兩措并舉以達(dá)到理想的防滑效果．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（下）月考物理試卷（4月份）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，請(qǐng)從圖示情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象，并說(shuō)明所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．
示例
物理現(xiàn)象：   
物理知識(shí)：    ．

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如圖所示，甲物體重5N，漂浮在水面上，畫(huà)出甲物體所受浮力的示意圖和容器對(duì)水平地面壓力的示意圖．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（下）月考物理試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

圖1是同學(xué)們?cè)谔骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水．請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性．若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大“或“小“）．把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該______．
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的______有關(guān)；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的______有關(guān)；
（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出：______．
（5）某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度（即圖2中的h值）而是離水底的距離（即圖中的d值），且d越大，壓強(qiáng)越�。�
根據(jù)所學(xué)，你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)？______（選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”或“不確定”）．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（下）月考物理試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過(guò)對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析：
（1）小明和小華是根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果的．
（2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是______．
（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是P_b，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是P_c，則P_b______P_c（小于/等于/大于）．
（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是：______．

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在“探究浮力的大小”的實(shí)驗(yàn)中，小雨用每小格（一黑或一白）為0.5N的彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的合金塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
A．用細(xì)線將合金塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出合金塊的______；
B．將水倒入溢水杯中；
C．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的合金塊浸沒(méi)水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)______；
D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
F．整理實(shí)驗(yàn)器材．
請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)答下面問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟的空格內(nèi)容填上．
（2）小雨的實(shí)驗(yàn)操作漏掉了一個(gè)步驟，該步驟是：______．
（3）小雨的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤，是步驟______，應(yīng)改為_(kāi)_____．
（4）根據(jù)圖中步驟______可知合金塊浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力為_(kāi)_____N，合金塊的密度是______kg/m³．

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如圖所示，是我國(guó)88式主戰(zhàn)坦克，其質(zhì)量為40t，每條履帶與地面的接觸面積是2m²，該坦克具有潛渡功能．求：
（1）該坦克在水平路面上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？
（2）若坦克在河流中潛渡時(shí)，坦克對(duì)水平河床的壓力為10⁵N，則坦克所受的浮力為多大？

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某校興趣小組制作了一個(gè)稱量物體質(zhì)量的“浮力秤”：如圖所示，選一厚底直筒形狀的玻璃杯，使之開(kāi)口向上時(shí)能在水中豎直漂�。ㄋ�足夠深）．已知玻璃杯的質(zhì)量為100g，底面積為20cm²，高度為20cm（g=10N/kg）．求：
（1）玻璃杯內(nèi)未放物體時(shí)，杯子受到的浮力；
（2）玻璃杯內(nèi)未放物體時(shí)浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）；
（3）此浮力秤的最大刻度（即稱量物體的最大質(zhì)量）是多少？