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科目： 來源：2011-2012學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

2008年奧運會火炬“祥云”重985克，高72厘米，燃燒時間可達15分鐘，能在每小時65公里的風速和每小時雨量50毫米的情況下保持燃燒，零風速下火焰高度25至30厘米．
（1）火炬“祥云”重985克，科學的表述是    ．
（2）制作火炬“祥云”材料的密度應    （選填“較大”或“較小”）
（3）炬身下半部噴涂的高觸感橡膠漆，能增大    ，使其握之不易滑落．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

有不同物質組成的甲乙兩個實心物體，體積之比是2：3，質量之比是3：2，這兩種物質的密度之比是    ．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

將鐵塊放入盛滿酒精的杯中時，有8g的酒精溢出，則鐵塊的體積是    cm3，鐵塊的質量是    g．（ρ酒精=0.8g/cm3，ρ鐵=7.9g/cm3）

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科學家探測發(fā)現(xiàn)，一個物體在月球表面受到的吸引力大約是在地球表面受到的吸引力的六分之一．如果一個60kg的宇航員到達月球，那么他的質量是    ，他在月球上受到的重力是    N．（g=10N/kg）．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識：要使自行車立即停住，應緊握剎車，這是用    方法來增大摩擦；自行車的輪胎上有凹凸的花紋，這是用    來增大摩擦；自行車上還有一些部件要減小摩擦，請你說出其中的一個：    ．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

請將圖直接畫在試卷的相應位置．
（1）小明同學用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動，請你在圖甲中畫出橡皮所受重力示意圖．
（2）如圖乙所示，物塊在水平面上處于靜止狀態(tài)，畫出它所受支持力的示意圖．
（3）如圖丙中，畫出在斜面上勻速上滑的物體A所受到的重力和摩擦力的示意圖（說明：重力大于摩擦力）

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為幾種常見儀器的使用過程，指出其中的使用不當之處：

甲：    ；
乙：    ；
丙：    ．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

相傳這樣一個故事：二位商人在荷蘭買進了大量的魚，用船從荷蘭運往赤道附近的索馬里首都摩加迪沙，到了那里，稱得魚的重量比原來少了3×105N，這么重的魚到哪里去了？船沿途沒有靠過岸，不可能被偷走呀．
原來，同一物體在地球上不同位置放置所受的重力是不一樣的，科學家測量發(fā)現(xiàn)，G=mg公式中的g值不是固定不變的，下表列出了一些不同地方的g值的大�。�
地點g值的大小緯度地點g值的大小緯度
赤道9.780°北極9.83290°
北京9.80139°56′上海9.79431°12′
莫斯科9.81655°45′紐約9.80340°41′
請回答下列問題
（1）如果在上表中六個地點用天平測同一物體的質量，那么______
A．在赤道處最大    B．在北極處最大    C．一樣大
（2）上表中g值相差最大的兩地是______和______．
（3）就地球表面而言，同一個物體所處的緯度越低，所受重力越______；從魚“失蹤”現(xiàn)象可以知道，荷蘭的緯度比摩加迪沙的緯度______（選填“高”或“低”）．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明用一個木塊分別在一塊木板、一條毛巾上做關于滑動摩擦力的實驗，實驗用到的器材還有一個彈簧秤和一個鉤碼，如下圖所示．數(shù)字表示實驗序號．
（1）這個實驗要研究滑動摩擦力大小與______、______的關系；
（2）實驗過程中，彈簧秤始終水平拉著木塊運動，并且數(shù)據(jù)的讀取都是正確的，記錄結果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中一次彈簧秤讀數(shù)不可能等于摩擦力的大小，請指出其實驗序號______；
實驗序號彈簧秤讀數(shù)（牛）
11.5
21.1
31.2
（3）在實驗2中，若把彈簧秤拉力增大，木塊受到的摩擦力大小將如何變化？______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）此實驗方案的不足之處是：______（說出一點即可）．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

將一薄鋼條的下端固定，如圖所示分別用不同的力推它，F(xiàn)1=F3=F4＞F2，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，則：

①對比圖______說明力的作用效果與力的大小有關；
②對比圖______說明力的作用效果與力的方向有關；
③對比A、D兩圖說明______．
上述探究物理問題的研究方法在物理上叫______．

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