科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市富安中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的．如圖所示是可供選擇的兩種探究方案．

（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是    ；
（2）小明選擇了圖a所示的探究方案．他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼．這是用于探究兩個力的    和    對物體平衡的影響；
（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在    上的兩個力對物體平衡的影響．
（4）兩個探究方案相比較，你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些？為什么？
    ．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市富安中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小華同學(xué)將小車放在水平的桌面上，在小車上豎直放置一塊木板．
（1）突然向右拉動小車時，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是______．
（2）木板和小車一起向右做勻速運動，小車突然停下時，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是______．
（3）若小車的上表面光滑，則當(dāng)向右做勻速運動的小車突然停下來時，觀察到的合理的現(xiàn)象是______．
（4）以上觀察及猜想的現(xiàn)象都是由于______ 引起的．
（5）實驗所描述物理規(guī)律在生活中的應(yīng)用有：①______； ②______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市富安中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市富安中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小瑞所在的實驗小組，在用天平和量筒來探究液體的質(zhì)量和體積的關(guān)系時，得到下列一些數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	燒杯和液體的總質(zhì)量m/g	液體的體積V/cm3
1	50	20
2	70	40
3	90	60
4	110	80

（1）請在圖中作出燒杯和液體的總質(zhì)量與液體的體積的圖線；
（2）在圖象中用m標(biāo)注出燒杯質(zhì)量；
（3）求液體的密度．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市富安中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一容積為3×10^-4m³的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入到瓶中，當(dāng)烏鴉投入了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：
（1）瓶內(nèi)石塊的總體積；
（2）石塊的密度．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

實驗證明，力的作用效果不僅跟力的    有關(guān)，還跟力的    和    有關(guān)，如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母，手握在扳手的不同位置，所用力的大小不同，這說明力的作用效果跟它的    有關(guān)．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用甲、乙兩滑輪勻速向上提升重物，物重都是600 N，不計動滑輪重及摩擦，繩子的拉力F_甲為    N；F_乙為    N．若將重物提高1 m，則甲滑輪繩子的自由端移動的距離為    m；乙滑輪繩子的自由端移動的距離為    m．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時間變化的圖線．根據(jù)圖線回答下列問題：
（1）騎車者和跑步者是否同時出發(fā)？    （填“是”或“否”）
（2）跑步者前進(jìn)200米路程所用的時間為    秒
（3）騎車者的速度為    米/秒；跑步者的速度為    米/秒．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題