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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(下)第一次段考物理試卷(一組) (解析版) 題型:選擇題

如圖是某實驗小組的同學(xué)做“制作、研究電磁鐵”實驗的示意圖,其中a、b、c三圖中,線圈的匝數(shù)相同,而d圖中線圈的匝數(shù)是前面三圖的2倍.已知I2>I1,則下列關(guān)于電磁鐵結(jié)論中不嚴(yán)密的是( )
A.比較a、b,通電時才有磁性
B.比較a、c,電流增大,磁性增強
C.比較a、d,電流增大,磁性增強
D.比較c、d,電流相同時匝數(shù)越多,磁性越強

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(下)第一次段考物理試卷(一組) (解析版) 題型:選擇題

“神舟號”系列飛船的成功發(fā)射和順利回收.標(biāo)志著我國載人航天技術(shù)的研究已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先行列,我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實.月球表面周圍沒有空氣,它對物體的引力僅為地球上的1/6月球表面沒有磁場.根據(jù)這些特征,在月球上,下列四種情況能夠做到的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(下)第一次段考物理試卷(一組) (解析版) 題型:填空題

物理學(xué)家用    來形象地描述空間磁場情況,在磁體外部這些線都是從磁體的    極出來,回到磁體的    極.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(下)第一次段考物理試卷(一組) (解析版) 題型:填空題

家庭電路進(jìn)戶的兩條輸電線,一條是火線,另一條是零線,可以用    來判斷.觸電事故是因為人體、導(dǎo)線和電網(wǎng)中的供電設(shè)備構(gòu)成了閉合電路,從而有    通過人體而發(fā)生的.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(下)第一次段考物理試卷(一組) (解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙三個同學(xué)用長導(dǎo)線作為“繩子”,按圖所示的情景進(jìn)行跳繩游戲.當(dāng)甲、乙同學(xué)沿何方向站立搖繩時,靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)才最明顯.為什么?

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(下)第一次段考物理試卷(一組) (解析版) 題型:填空題

地球周圍存在著    ,地磁北極在地理的    極附近.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(下)第一次段考物理試卷(一組) (解析版) 題型:填空題

如圖所示AB是閉合電路中的一部分導(dǎo)體,將它豎直放在水平放置的螺線管旁.閉合開關(guān)S后,螺線管的右端是    極;當(dāng)導(dǎo)體AB垂直紙面向里運動時在回路中    (填“能”或“不能”)產(chǎn)生感應(yīng)電流.發(fā)電機工作時把    能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(下)第一次段考物理試卷(一組) (解析版) 題型:填空題

如圖是小華同學(xué)自制的“小小電動機”,接通電路后,線圈開始轉(zhuǎn)動,小華發(fā)現(xiàn)當(dāng)        時,線圈轉(zhuǎn)動方向就會與原來相反.直流電動機中,換向器的作用是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到    位置時,就能改變線圈中    的方向,使線圈可以不停地轉(zhuǎn)動下去.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(下)第一次段考物理試卷(一組) (解析版) 題型:解答題

如圖是“研究電磁鐵實驗”的示意圖,當(dāng)滑動變阻器滑動觸頭的位置分別在a、b時,電磁鐵吸引鐵釘?shù)那闆r如圖甲、乙所示.
由圖甲(或圖乙)可以得出______;
比較圖甲、圖乙可以得出______?

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(下)第一次段考物理試卷(一組) (解析版) 題型:填空題

如圖,甲、乙兩線圈寬松地套在光滑的玻璃棒上,可以自由移動,當(dāng)電鍵S閉合,兩線圈將    (選填“靠近”或“分開”).

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同步練習(xí)冊答案