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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市啟東中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，除圖中已畫(huà)出的外，貨物還受到一個(gè)力F的作用，畫(huà)出這個(gè)力的示意圖．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市啟東中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，由小明等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測(cè)量牛奶的密度．他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有：牛奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
方案：（1）用天平測(cè)量出燒杯的質(zhì)量m1；
（2）向燒杯中倒入一些牛奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2；
（3）將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測(cè)出牛奶的體積V；
（4）計(jì)算出牛奶的密度ρ=______．
通過(guò)分析交流，你認(rèn)為在此方案中，牛奶的______（選填“質(zhì)量”或“體積”）測(cè)量誤差較大，導(dǎo)致牛奶密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏______（選填“大”或“小”）．為了減小誤差，我們可以將以上的實(shí)驗(yàn)步驟順序重新調(diào)整為_(kāi)_____．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市啟東中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引紙屑，說(shuō)明橡膠棒帶了電，根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，下列關(guān)于帶電原因的猜想，你認(rèn)為正確的是______（只填序號(hào)）：
a．摩擦創(chuàng)造了電荷；b．是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；c．是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移．
（2）根據(jù)你的猜想，毛皮摩擦過(guò)橡膠棒后，你認(rèn)為：毛皮______帶電（選填“一定不”、“一定”或“可能”）．
（3）把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們相互排斥，則這個(gè)小球______．
A．一定不帶電； B．一定帶負(fù)電； C．一定帶正電； D．可能不帶電．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市啟東中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示．
表一
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)：______；
第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中．
表二
鉤碼的個(gè)數(shù)12345
鉤碼的質(zhì)量（m/×10-2kg）510152025
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（G/N）0.51.01.52.02.5
（1）請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象．
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市啟東中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，她利用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：

鉤碼總重/N0.51.01.52.02.53.03.54.0
指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于______N的情況下，彈簧的______跟鉤碼的拉力成正比；
（2）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是：______；．
（3）小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象，應(yīng)該是下面______圖（填序號(hào)）所示的圖象．
小麗從互聯(lián)網(wǎng)上下載的一張表格大致反映了馬鈴薯的相關(guān)信息．
馬鈴薯品種①②③④⑤
密度/（g/cm3）1.081.101.121.141.15
淀粉百分率/%141822.526.529
收購(gòu)價(jià)/（元/kg）0.400.440.500.600.80
（1）通過(guò)表格，你發(fā)現(xiàn)了______；
（2）根據(jù)表格提供的信息通過(guò)計(jì)算可以得到，購(gòu)買序號(hào)為_(kāi)_____的馬鈴薯才能達(dá)到價(jià)格相對(duì)便宜而出粉率又高的目的．
（3）小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一塊馬鈴薯的質(zhì)量，她在天平右盤放上適量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來(lái)回?cái)[動(dòng)，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)______．天平平衡后，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊馬鈴薯的質(zhì)量為_(kāi)_____g．小麗又用排水法測(cè)得這塊馬鈴薯的體積為43cm3，則她測(cè)出的馬鈴薯的密度約為_(kāi)_____kg/m3．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市啟東中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)已完成了圖中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，由此他可以得到的結(jié)論是______；如果還想繼續(xù)探究，你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么？請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出操作方法簡(jiǎn)圖，并與圖______比較才能得出摩擦力的大小與______的關(guān)系．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市啟東中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明想驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
實(shí)驗(yàn)步驟二：把______放在水平桌面上，將______放在其上方，用步驟一的方法拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2．
實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)滿足______的條件時(shí)，上述結(jié)論是正確的．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市啟東中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

把13.5g鹽放入裝有60ml水的量筒中，鹽全部溶解后，量筒內(nèi)鹽水的總體積是70ml，則：
（1）鹽水的總質(zhì)量是多少g？
（2）鹽水的密度是多少？

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市啟東中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在宿遷一號(hào)運(yùn)河橋橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示．現(xiàn)有一自重5×104N的大卡車，裝了7m3的石子，石子的密度為2.5×103kg/m3，問(wèn)這輛卡車能否從該橋上通過(guò)？（要求通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明，g取10N/kg）

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆哈密四中八年級(jí)（下）歐姆定律單元測(cè)試（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電阻的說(shuō)法中，正確的是 （ ）
A．導(dǎo)體兩端的電壓增大時(shí)，導(dǎo)體中的電流和這段導(dǎo)體的電阻都增大
B．導(dǎo)體中的電流減小時(shí)，導(dǎo)體的電阻增大
C．根據(jù)公式R=U/I，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
D．導(dǎo)體的電阻大小與加在它兩端的電壓和通過(guò)它的電流大小均無(wú)關(guān)

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