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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)(下)期末物理綜合試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景.護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式,而不采用“并排”護(hù)航,這是因?yàn)榱黧w流速大的地方    小,當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí),容易發(fā)生    事故.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)(下)期末物理綜合試卷(解析版) 題型:解答題

為慶祝中國人民海軍建軍60周年.2009年4月23日在青島舉行了盛大的海軍閱兵儀式,我國92核潛艇首次亮相,如圖所示.
(1)潛水艇浮出海面時(shí)受到的浮力______潛在海面下受到的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若潛水艇的排水量為5000t.它受到的浮力是______N/kg(g取10N/kg).在海面下,隨著潛水深度的增加,潛水艇受到水的壓強(qiáng)______,浮力______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)(下)期末物理綜合試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)把一個(gè)體積為125cm3蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為    N,小明從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊,如圖所示,再將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,據(jù)這些現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒入水中,松手后大塊將會(huì)    (g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)(下)期末物理綜合試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)1N的鉤碼,掛在彈簧測力計(jì)掛鉤上,當(dāng)鉤碼浸沒在水中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.87N,這個(gè)鉤碼受到水的浮力為    N,鉤碼的密度為    kg/m3

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)(下)期末物理綜合試卷(解析版) 題型:解答題

在圖中,畫出在斜面上勻速上滑的物體A所受到的重力和摩擦力的示意圖(說明:重力大于摩擦力)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)(下)期末物理綜合試卷(解析版) 題型:解答題

用細(xì)繩拉動(dòng)木塊在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng),如圖所示.請(qǐng)畫出木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受力的示意圖.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)(下)期末物理綜合試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.2N,滑動(dòng)摩擦力的大小等于______N,這是利用了______.
(2)王永同學(xué)猜想:滑動(dòng)摩擦力大小除了與接觸面的粗糙程度以及接觸面之間的壓力有關(guān)外,還可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).如果要用彈簧測力計(jì)、表面平整的木板、帶鉤的木塊等器材,對(duì)此猜想進(jìn)行探究,請(qǐng)你說出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:
______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)(下)期末物理綜合試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g100200300______500
重力G/N12345
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______N;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)(下)期末物理綜合試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是(______)
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越______.其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜躝_____(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)(下)期末物理綜合試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是李明同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),甲圖中小車向右運(yùn)動(dòng);乙圖中小車向右運(yùn)動(dòng);丙圖中把小車扭轉(zhuǎn)一角度,松手后,小車將向原位置方向轉(zhuǎn)動(dòng);丁圖小車靜止不動(dòng).請(qǐng)你分析:
(1)甲圖小車不平衡的原因:______.
(2)乙圖小車不平衡的原因:______.
(3)丙圖小車不平衡的原因:______.
(4)由丁圖得出的結(jié)論是:______.

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