相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
細(xì)心的同學(xué)會(huì)觀察到,在衛(wèi)生間的洗手池與下水管之間常常要裝一段U型管,如圖所示,U型管起的主要作用是( )
A.防止水管熱脹冷縮,起伸縮作用基層
B.因水管與盆底連接,起裝飾作用
C.相當(dāng)于連通器,起隔離臭氣作用
D.防止水管堵塞,便于疏通作用
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科目:
來源:《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,是兩位同學(xué)值日時(shí)用的圓柱形桶甲和底小口大的桶乙,兩桶質(zhì)量相同,上口面積相同,裝相同質(zhì)量的水放在水平地面上.關(guān)于水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)和水桶底受到水的壓力的說法中正確的是( )
A.甲水桶對(duì)地面壓強(qiáng)比乙大
B.乙水桶對(duì)地面壓強(qiáng)比甲大
C.甲、乙兩水桶底受到水的壓力相等
D.乙水桶底受到水的壓力比甲大
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來源:《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為p
甲和p
乙,則( )
A.p
甲<p
乙B.p
甲=p
乙C.p
甲>p
乙D.條件不足,無法判斷
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來源:《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
一密封的圓臺(tái)形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對(duì)容器底面的作用情況是( )
A.壓強(qiáng)減小,壓力增大;
B.壓強(qiáng)減小,壓力減。
C.壓強(qiáng)增大,壓力增大;
D.壓強(qiáng)增大,壓力減小
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來源:《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
一個(gè)邊長(zhǎng)為a的立方體鐵塊從圖(甲)所示的實(shí)線位置(此時(shí)該立方體的下表面恰與水面齊平),下降至圖中的虛線位置,則能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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題型:選擇題
我國(guó)成功發(fā)射“神舟六號(hào)”之后,目前正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程.已知月球上沒有空氣,沒有磁場(chǎng),同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1:6,假如你將來登上了月球,你可以做下列哪件事?( )
A.直接跟月球上的同伴對(duì)話
B.做托里拆利實(shí)驗(yàn)
C.輕易地舉起50kg的重物
D.用指南針辨別方向
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題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說法不正確的是( )
A.甲圖說明液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng)
B.乙圖說明氣壓減小,水的沸點(diǎn)降低
C.丙圖說明同一物體舉得越高,它的勢(shì)能越大
D.丁圖說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的
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來源:《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
如圖,張紅同學(xué)用吸管吸飲料時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象,無論她怎么用力,飲料都吸不上來.你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )
A.吸管有孔
B.大氣壓偏小
C.吸管太細(xì)
D.吸管插得太深
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來源:《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
某人用嘴將小空瓶?jī)?nèi)的空氣吸出,小瓶馬上掛在嘴唇上,原因是( )
A.嘴把瓶子吸住
B.瓶?jī)?nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果
C.嘴邊的唾液把瓶粘住
D.大氣壓把小瓶壓在嘴唇上
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來源:《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
如圖,各過程中沒有利用大氣壓的是( )
A.
B.
C.
D.
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