科目： 來源：《第8章 壓強》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示實驗說明______．
（2）要利用如圖所示實驗裝置探究液體壓強和液體密度之間的關系，你認為應該怎樣做？______．

科目： 來源：《第8章 壓強》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是一個針筒，活塞推到底部后，上端出口處用橡皮帽封住，此時由于大氣壓力的作用，將活塞緊緊地壓在筒內(nèi)．你能否利用此針筒，估測一下當時的大氣壓值．試寫出：
（1）所需實驗器材；（2）需測定的物理量；（3）實驗步驟，（4）估算大氣壓值的表達式．

科目： 來源：《第8章 壓強》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的實驗表明壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關系，還跟______有關系；設實驗中所用的小桌桌面面積為200cm²，小桌重8N，砝碼重2N，那么圖乙中小桌對泡沫塑料的壓強為______Pa．

科目： 來源：《第8章 壓強》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小明在課外閱讀時看到這樣一個物理規(guī)律：運動液體的流動速度（簡稱流速）越小，液體壓強越大；流速越大，液體壓強越�。�就這個物理原理他馬上產(chǎn)生了這樣的聯(lián)想：氣體的壓強特點和液體內(nèi)部分壓強的特點有許多共同之處，那么氣體的壓強的大小和氣體流速的大小有什么關系呢？
他首先做了大膽猜想，先找出所有的可能，流速越大，氣壓越大；流速越大，氣壓越小；流速大小不影響氣壓的大�。疄榱蓑炞C哪一種猜想正確，他做了以下實驗：
兩手各持一張相同的紙，往兩張紙片的中間吹氣，從而加大兩紙間的空氣流動速度，實驗現(xiàn)象如圖，請同學們根據(jù)上述短文，回答以下問題：
（1）通過實驗小明可得出什么結論？
（2）你認為這個結論可以有哪些應用？請說出2個？
（3）通過剛才小明和你對氣壓和流速關系的學習，想一想這個學習過程是經(jīng)過了大致怎樣的程序步驟？請寫出來．

科目： 來源：《第8章 壓強》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

今年3月下旬，香港淘大花園爆發(fā)“SARS”．經(jīng)香港衛(wèi)生署及世界衛(wèi)生組織的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)引起淘大花園“SARS”病毒大面積傳播的原因之一是：當?shù)匾恍┘彝ズ苌偈褂玫芈┡判沟孛嫔系奈鬯�，從而造成與衛(wèi)生間地漏相連的U型存水彎頭內(nèi)沒有存滿足夠的水，如圖所示，有的甚至是干的，因此不能正常發(fā)揮作用．
請你從物理學的角度對上述事件的原因作出簡要分析．

科目： 來源：《第8章 壓強》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，被譽為“沙漠之舟”的駱駝站在水平沙面上，它的質(zhì)量為400kg，每只腳掌的面積為2×10^-2m²．問：
（1）駱駝對沙面的壓力為多大？
（2）駱駝對沙面的壓強為多大？
（3）駱駝的腳掌約為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌有什么好處？

科目： 來源：《第8章 壓強》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

有一種塑料掛物鉤，構成它的主要部件是一個中空的“橡膠碗”（如圖所示），使用時把它擠按在光滑的墻壁上或衣柜上．在鉤上就可以掛較輕的衣服．試說明掛物鉤的原理．

科目： 來源：《第8章 壓強》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第8章 壓強》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《8.1 壓強》2011年同步練習（解析版） 題型：選擇題