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科目： 來源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

一根杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力小于阻力，若沿原力的方向各增加相同大小的力，這時(shí)杠桿將（ ）
A．仍保持平衡
B．沿動(dòng)力方向轉(zhuǎn)動(dòng)
C．沿阻力方向轉(zhuǎn)動(dòng)
D．無法確定

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科目： 來源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

某工人將一根木頭的一端抬起，另一端支在地面上，在抬起過程中，人用力的方向始終豎直向上，那么力的大小將（ ）
A．逐漸減小
B．逐漸增大
C．先減小后增大
D．保持不變

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科目： 來源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

在棉產(chǎn)區(qū)，每年秋天拔去地里的棉桿是農(nóng)民的一項(xiàng)繁重體力勞動(dòng)．王剛仿照鉗子的結(jié)構(gòu)改制成的一種農(nóng)具解決了這一問題．如圖所示，使用時(shí)，將小鏟著地，用虎口夾住棉桿的下部，然后在套管上用力，棉桿就拔出來了．將該農(nóng)具整體視為杠桿，則支點(diǎn)、動(dòng)力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)對(duì)應(yīng)下列位置正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)軸─虎口─套管
B．小鏟─套管─虎口
C．小鏟─虎口─套管
D．虎口─轉(zhuǎn)軸─套管

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科目： 來源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

西部大開發(fā)，大力加快基礎(chǔ)建設(shè)，圖中所示是某建筑工地的塔吊正在吊起一鋼梁，圖中的配重物是為了（ ）

A．美觀
B．確保塔吊不會(huì)翻倒
C．減少塔吊所吊重物的重力
D．增大塔吊的機(jī)械效率

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科目： 來源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

在舉重比賽時(shí)，一運(yùn)動(dòng)員在第一階段把150㎏的杠鈴很快舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中停留37s．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功的說法，正確的是（ ）
A．他在第一階段內(nèi)沒做功、
B．他在第二階段內(nèi)沒做功
C．他在兩個(gè)階段內(nèi)都沒做功
D．他在兩個(gè)階段內(nèi)都做了功

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科目： 來源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲．游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下．圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，c點(diǎn)是他所到達(dá)的低點(diǎn)的位置．對(duì)于他離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程，下面說法正確的是（ ）

A．他的重力勢能一直在減小
B．繩的彈性勢能一直在減小
C．他的動(dòng)能在前一段時(shí)間在增加，后一段時(shí)間在減小
D．在最低點(diǎn)，重力勢能減到最小，動(dòng)能為零，繩的彈性勢能最大

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科目： 來源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

下列過程中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能的是（ ）
A．繞地球作橢圓形軌道運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)
B．雪橇從山坡上滑下
C．秋千從低處向上蕩起
D．滾擺下降過程

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科目： 來源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

下列物體在運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（ ）
A．自由下落的雨滴
B．水平行駛的汽車
C．向上投出的籃球
D．向坡底滑行的小車

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科目： 來源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)騎自行車上坡時(shí)，速度越來越慢，則車和人的（ ）
A．動(dòng)能變大，重力勢能變大
B．動(dòng)能變小，重力勢能變小
C．動(dòng)能不變，重力勢能不變
D．動(dòng)能變小，重力勢能變大

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科目： 來源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：解答題

學(xué)校組織同學(xué)們到農(nóng)村參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小強(qiáng)第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)子，他做了以下兩次試驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)各下面的要求作答．

（1）他先在扁擔(dān)的兩端各掛上50N的重物，擔(dān)子很快就平穩(wěn)地挑起來．這時(shí)他的肩膀應(yīng)放在扁擔(dān)的什么位置？（只要回答，不要分析）
（2）接著，他又在扁擔(dān)的A端加上50N的重物，如圖所示，但他掌握不好擔(dān)子的平衡．請(qǐng)你用杠桿平衡知識(shí)，幫助他計(jì)算出肩膀O應(yīng)距B端多遠(yuǎn)，擔(dān)子才能重新水平平衡？（扁擔(dān)質(zhì)量忽略不計(jì)）
（3）通過分析杠桿的工作原理，你能總結(jié)出作用在杠桿上的動(dòng)力和阻力的方向有什么特點(diǎn)？

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同步練習(xí)冊答案