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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

握力器可以用來衡量一個人手掌力量的大�。赫l把握力器捏得越緊，誰的力氣就越大，這是因為    ．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

地球上的一切物體都會受到地球的吸引作用，這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做    ，物體受到的重力與它的質(zhì)量成    ，其表達式為：    ．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，緩慢改變木板的傾角，可觀察到懸線OA的方向始終是    ；若將懸線用剪刀剪斷，小球A下落的方向是    ．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，裝滿砂子的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做勻速直線運動，箱子受到地面的摩擦力是    N，要減少箱子與地的摩擦力，可以    （填寫一種可操作的方法）．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使板發(fā)生    ．跳板彈起過程中，跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的    發(fā)生改變．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

力的三要素分別是    、    、    ，在生活中用扳手擰螺絲，擰不動時應將手往扳手的    （填“前面”或“后面”）移動，這是改變了力的三要素中的力的    來影響力的作用效果的．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

物體間力的作用是相互的，請你舉出兩個生活中的例子：
（1）    ；
（2）    ．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

關于彈力產(chǎn)生的條件，下列說法中正確的是（ ）
A．只要物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力
B．只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
C．只要兩個物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力
D．只有發(fā)生彈性形變的物體才產(chǎn)生彈力

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，錯誤的是（ ）
A．直接測量重力與質(zhì)量的儀器不同
B．物體所受重力跟它所含有的物質(zhì)多少成正比
C．分別處在地球和月球上的同一物體，質(zhì)量不變，重力發(fā)生變化
D．質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此，物體的質(zhì)量和它的重力是一回事

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列測量工具中，能夠直接稱量物體重力的是（ ）
A．天平
B．彈簧秤
C．桿秤
D．磅秤

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同步練習冊答案