相關(guān)習(xí)題
0 95008 95016 95022 95026 95032 95034 95038 95044 95046 95052 95058 95062 95064 95068 95074 95076 95082 95086 95088 95092 95094 95098 95100 95102 95103 95104 95106 95107 95108 95110 95112 95116 95118 95122 95124 95128 95134 95136 95142 95146 95148 95152 95158 95164 95166 95172 95176 95178 95184 95188 95194 95202 235360
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)
題型:填空題
A、B是兩支圓鉛筆,將它們按圖中方法放置在一個(gè)斜面上,
鉛筆比較容易到達(dá)水平面,你的理由是:
.
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來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)
題型:填空題
今年3月29日,中國(guó)女子冰壺隊(duì)在韓國(guó)江陵舉行的2009世界女子冰壺錦標(biāo)賽決賽中,戰(zhàn)勝瑞典隊(duì)奪得冠軍,下圖是比賽時(shí)的一個(gè)畫面.冰壺是以三人為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目.當(dāng)投擲手將冰壺投出后,冰壺向前運(yùn)動(dòng)時(shí),同隊(duì)有兩名隊(duì)員手持毛刷,在冰壺運(yùn)行的前方用力左右擦刷冰面,使冰壺溜進(jìn)營(yíng)壘或接近營(yíng)壘.請(qǐng)你根據(jù)上述描述,提出與你學(xué)過的物理知識(shí)有關(guān)系的兩個(gè)問題并做出解答.
(1)問題:
?
答:
.
(2)問題:
?
答:
.
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來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)
題型:填空題
如圖所示,將一根薄鋼條的下端固定,對(duì)其施加力,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變,如果F
1=F
3=F
4>F
2,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是
和
.
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來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)
題型:填空題
把自重為1N的彈簧測(cè)力計(jì),用來稱一個(gè)4N的物體,如果把彈簧測(cè)力計(jì)顛倒過來,把物體掛在提環(huán)上,用手提著它的掛物鉤,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 .
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來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)
題型:填空題
如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于
狀態(tài).t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為
N;當(dāng) t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為
N.
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來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,重15N的足球被踢出去后在空中運(yùn)動(dòng)的情形,請(qǐng)畫出足球所受重力的示意圖.
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來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
請(qǐng)?jiān)趫D中畫出均勻木棒受到的重力和木棒對(duì)墻壁的壓力的示意圖.
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來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
作出圖中不倒翁的受力示意圖(O為不倒翁的重心).
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來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng),除圖中已畫出的外,貨物還受到一個(gè)力F的作用,畫出這個(gè)力的示意圖.
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來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,由小明等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測(cè)量牛奶的密度.他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有:牛奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
方案:(1)用天平測(cè)量出燒杯的質(zhì)量m1;
(2)向燒杯中倒入一些牛奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;
(3)將燒杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V;
(4)計(jì)算出牛奶的密度ρ=______.
通過分析交流,你認(rèn)為在此方案中,牛奶的______(選填“質(zhì)量”或“體積”)測(cè)量誤差較大,導(dǎo)致牛奶密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏______(選填“大”或“小”).為了減小誤差,我們可以將以上的實(shí)驗(yàn)步驟順序重新調(diào)整為______.
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