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科目： 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

每天早晨當你面帶微笑走進校園后以1m/s的速度走向整容鏡時，你在鏡中的像以    m/s的速度向你靠近，你在鏡中的像的大小    （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目： 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

站在清澈的湖邊常�？梢钥吹剿恤~兒在白云里穿梭的景象．人看到魚兒是由于光的    而形成的像，白云是由于光的    形成的．

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科目： 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

生活中經(jīng)常提到的“影，與我們所學到的光學知識有關(guān)．例如，水中倒影和立竿見影中的“影”，前者是由    形成的，后者是由    形成的．

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科目： 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

針孔照相機的原理是    如圖所示，我們看到的魚，實際是魚的像，這是因為光從水射向空氣時，在水面發(fā)生    的緣故．

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科目： 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一束光線斜射到平靜的水面上，同時發(fā)生反射和折射，則反射光線與入射光線的夾角為    度，折射光線與法線的夾角    入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目： 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．
（1）小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿    傳播；
（2）將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的    現(xiàn)象；
（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的    現(xiàn)象．

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科目： 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

劉勇說：我就是閉是眼睛也同樣知道是誰在說話．可知，劉勇是根據(jù)不同的人說話的    不同來判斷的；“一葉蔽目，不見泰山”這句話說明了光在均勻介質(zhì)中是沿     傳播的；站在錦江的河岸上，有時可以看到河中的小魚游來游去，老師說我們看到的只是魚的像，這是由光的     形成的．

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科目： 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一個木塊放在豎直放置的平面鏡前，請畫出它在鏡中所成的像．如果要用相機將木塊和它的像一起拍攝下來，應(yīng)該將相機放在圖中的______（選填A(yù)或B）區(qū)域的適當位置才能實現(xiàn)．

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科目： 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

學校前廳豎立著一塊平面鏡．當同學們走近鏡子時，看到鏡中自己像的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；兩位同學站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是______．

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科目： 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，光在兩種物質(zhì)分界面上發(fā)生了反射和折射．若入射光線與分界面的夾角是60°．反射光線與折射光線垂直，那么反射角是______°，折射角是______°．

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同步練習冊答案