科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB所成的像．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出將會(huì)發(fā)現(xiàn)，______．
（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，______．
（3）此實(shí)驗(yàn)說明了 ______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，水溫約為20℃，熱奶的溫度約為90℃，同時(shí)，他還利用溫度計(jì)和鐘表測出溫度的變化情況，并作出了水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線，如圖所示．其中______曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況，大約經(jīng)過15min 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致．從圖象分析可以看出：熱奶溫度隨時(shí)間的變化特點(diǎn)是：______．
（1）參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是______．
A．先快后慢     B．先慢后快      C．均勻降低
（2）參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯奶咖，可以有兩種方式供你選擇：
①先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
②先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中，然后冷卻5min．
你認(rèn)為方式______的冷卻效果較好．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某同學(xué)從冰箱取回來的一塊冰在加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化圖象，從圖中可知：
（1）這塊冰的初溫是______℃，熔點(diǎn)是______℃
（2）加熱______min 后冰開始熔化，
（3）加熱了3min，它的狀態(tài)是______
（4）熔化過程經(jīng)歷了______min．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過程如圖，則圖中______是沸騰前的情況．（填“甲”或“乙”）
（2）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：

時(shí)間（min）	…		1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
溫度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	98	96	98	98	…

①從記錄數(shù)據(jù)看，在第______min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為______．
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：______．
實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束，細(xì)心的李利同學(xué)發(fā)現(xiàn)：移開酒精燈，水馬上停止沸騰，這說明沸騰過程中需要繼續(xù)______，但溫度______．
（3）同時(shí)，小華也做了該實(shí)驗(yàn)．他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線，其中實(shí)線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央鉆個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置．將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：
（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是______（填“實(shí)像”或“虛像”）；其成像的原理
是______．
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在塑料薄膜上看到的像是______
A．三角形光斑    B．圓形光斑   C．蠟燭的正立像   D．蠟燭的倒立像
（3）將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則它在塑料薄膜上所成的像是______（選填“順”或“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)的．
（4）為了增大蠟燭所成的像，可采取的辦法是：
a．______；  b．______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）應(yīng)選擇______來研究平面鏡成像特點(diǎn)（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；
（2）觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是______造成的；
（3）如果在像A^|的位置放一個(gè)光屏，在光屏上______承接到像A’（填“能“或“不能”），說明平面鏡成的像是______像；
（4）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）如圖是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的______（填序號(hào)）．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題．如圖1所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明______．
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)表明：______．
（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于______．
（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)．他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦______（選填符號(hào)a、b、c 或d）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究______．
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過程中存在什么問題？______
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦______（選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年河北省承德市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題