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科目： 來源：《第3章聲的世界第4章多彩的光》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于______產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的______發(fā)生了變化；如果用______撥動刻度尺則可以改變聲音的響度．

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科目： 來源：《第3章聲的世界第4章多彩的光》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

請寫出測定凸透鏡焦距的方法．

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科目： 來源：《第3章聲的世界第4章多彩的光》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是研究平面鏡成像特點的實驗裝置，
（1）A為玻璃板，B為點燃的蠟燭，C是和B完全相同但未點燃的蠟燭，玻璃支架，白紙、火柴，刻度尺和______
（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是：______移去蠟燭C，在像的位置放一個光屏，光屏上______像．填“有”無”，理由是______．

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科目： 來源：《第3章聲的世界第4章多彩的光》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

在做“探究凸透鏡成像”的實驗中
（l）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是______cm．
（2）小莉同學(xué)做實驗時，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、光屏，透鏡中心在______．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、______清晰的實像，______就是應(yīng)用這一原理制成的（填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）．
（4）小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，蠟燭與光屏分別位于凸透鏡兩側(cè)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點，并分別調(diào)整光屏的位置．當(dāng)蠟燭位于______點時，屏上出現(xiàn)放大的像；當(dāng)蠟燭位于______點時，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到像．

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科目： 來源：《第3章聲的世界第4章多彩的光》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

為了測量某隧道的深度，超聲探測儀對著隧道口發(fā)出聲音，2秒后聽回聲，求隧道的長度．

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科目： 來源：《第1章聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷A（解析版） 題型：選擇題

如圖，幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是（）
A．

B．

C．

D．

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科目： 來源：《第1章聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷A（解析版） 題型：選擇題

有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．關(guān)于電子牙刷，正確的說法是（）
A．刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播
B．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到
C．超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
D．超聲波能傳遞能量

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科目： 來源：《第1章聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷A（解析版） 題型：選擇題

有一種新型鎖--聲紋鎖．只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．聲速

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科目： 來源：《第1章聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷A（解析版） 題型：選擇題

如圖所示中利用了超聲波的是（）
A．