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科目: 來源:《2.1 物質(zhì)三態(tài)、溫度的測量》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)感覺身體不舒服,媽媽用體溫計正確測量他的體溫,體溫計的示數(shù)如圖所示,小明同學(xué)的體溫是    ℃,他    (選填“是”或“沒有”)發(fā)燒.

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科目: 來源:《2.1 物質(zhì)三態(tài)、溫度的測量》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,常用溫度計的最小刻度為    ℃,此時它的示數(shù)為    ℃.

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科目: 來源:《2.1 物質(zhì)三態(tài)、溫度的測量》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計a、b,加熱時,b溫度計的示數(shù)始終比a溫度計的示數(shù)高,其原因是     .停止加熱時,a溫度計的示數(shù)如圖所示,則a溫度計的示數(shù)是     ℃.

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科目: 來源:《2.1 物質(zhì)三態(tài)、溫度的測量》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖表示某溫度計的一部分,它的示數(shù)是    ℃.

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科目: 來源:《2.1 物質(zhì)三態(tài)、溫度的測量》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實際溫度不相符的溫度計,用它測冰水混合物的溫度時讀數(shù)為4℃;用它測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時讀數(shù)為96℃;再用它測某液體的溫度時,它的讀數(shù)為27℃,則此液體的實際溫度應(yīng)為     ℃.當(dāng)液體的實際溫度為     ℃時,用此溫度計測出的讀數(shù)恰好與液體的實際溫度相等.

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科目: 來源:《2.1 物質(zhì)三態(tài)、溫度的測量》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

當(dāng)前,人類面臨著一場突如其來的災(zāi)害--非典型肺炎(SARS)的危脅.非典型肺炎的主要特征之一,是患者持續(xù)的高燒,那么人體的正常體溫約為    ℃.體溫計的測量范圍是    ℃,分度值為    ℃.

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科目: 來源:《2.1 物質(zhì)三態(tài)、溫度的測量》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

下面是用普通溫度計測量熱水溫度的操作步驟,請將正確的操作順序?qū)懗鰜?   
a.觀察溫度計的測量范圍,選取合適的溫度計.
b.用手試一下熱水,估計熱水的溫度.
c.觀察溫度計的讀數(shù).
d.使溫度計與熱水接觸幾分鐘.
e.取出溫度計.
f.記錄溫度計的讀數(shù).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(上)期中物理試卷復(fù)習(xí)(解析版) 題型:解答題

光在    介質(zhì)中是沿直線傳播的,自然、生活中屬于光的直線傳播現(xiàn)象的例子有    (寫出一個即可).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(上)期中物理試卷復(fù)習(xí)(解析版) 題型:解答題

人說話是靠    來發(fā)聲的,人平常聽到的聲音是靠    傳到人耳的.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年八年級(上)期中物理試卷復(fù)習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖是北京奧運(yùn)會主體育場--“鳥巢”,旁邊寧靜、清澈的水面是天然的    鏡,“鳥巢”在水中的倒影就是水面上“鳥巢”的    像(選填“實”或“虛”).

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同步練習(xí)冊答案