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科目：
來源：《第3章 物質的簡單運動》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
如圖是張軍沿坡向上推車跑時車子運動的速度圖象，請回答．
（1）從O到B的過程中，張軍是否做勻速直線運動，為什么？
（2）求車在OB段的平均速度．
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列的實驗和實例中，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ）
①把發(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花；
②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦，琴聲就消失了；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；
④在月球上的宇航員，對著對方“大聲說話”，對方也不能聽到聲音．
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣，將會發(fā)生（ ）
A．電鈴逐漸停止振動
B．聽到的鈴聲越來越響
C．聽到的鈴聲越來越輕
D．聽到的鈴聲保持不變
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
小明在家往保溫瓶里灌開水過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，他是根據(jù)什么來判斷水是否滿的？（ ）
A．隨著水位升高，音調逐漸升高
B．隨著水位升高，音調逐漸降低
C．水位升高音調不變，響度越來越大
D．水位升高音調不變，響度越來越小
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
為減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側的單位居民的干擾，常在公路兩側架設一定高度的屏障，這種防止噪聲的措施屬于（ ）
A．控制產(chǎn)生噪聲的聲源
B．阻隔噪聲的傳播的途徑
C．堵塞感受噪聲的器官
D．防止噪聲產(chǎn)生回聲
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜，究其原因，你認為正確的是（ ）
A．可能是大雪后行駛的車輛減少，噪聲減小
B．可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射
C．可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用
D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
在城市道路上常見如圖的標志牌，它表示的意思是（ ）
A．鼓號隊不能進入
B．樂器商店特有的標志
C．禁止鳴笛保持安靜
D．道路轉彎注意安全
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
由于人類還不能準確地預測地震，因此地震發(fā)生時常導致很多人在災害中喪生．但一些小動物對地震的預警卻比人類要好的多，其原因是小動物（ ）
A．能聽到聲波的頻率較高
B．能聽到地震中的次聲波
C．能聽到地震中的超聲波
D．能聽到響度很小的聲音
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音．與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常常會用手輕輕敲擊患者腹部，細細聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”．醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判斷患者腹部是否有積水的？（ ）
A．聲音的響度
B．聲音的音調
C．聲音的音色
D．聲音是否悅耳動聽
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰，是靠辨別對方發(fā)出的聲音的（ ）
A．音色
B．頻率
C．音調
D．響度
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