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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)五中八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

晾衣服時(shí)，充分抖開(kāi)干得快．這是因?yàn)?    ，蒸發(fā)越快；冬季的霜，是空氣中的水蒸氣發(fā)生     形成的．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)五中八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于    產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的    發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)五中八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生    現(xiàn)象，    很多熱量，使    層蒸格中的饅頭先熟．有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用    ，使手不會(huì)被燙傷．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)五中八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，把瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，聽(tīng)到鈴聲逐漸______，這說(shuō)明______．2008年9月25日“神州七號(hào)載人飛船”發(fā)射升空，火箭發(fā)射瞬間，看到發(fā)射臺(tái)下部的大水池上方冒出大量的“白氣”，“白氣”是______形成的；翟志剛進(jìn)行艙外行走時(shí)無(wú)法和劉伯明直接進(jìn)行語(yǔ)言交流，是因?yàn)開(kāi)_____．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)五中八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
①某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)；
時(shí)間/min12345678
溫度/℃8890 949698989898
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；由圖象可知水沸騰的條件是______．

③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是______℃，水在沸騰過(guò)程中溫度______（升高/不變、降低）；
④如圖，為了縮短水從加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議______．
⑤下圖中甲、乙是小松同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖，其中______圖是沸騰前的情況．


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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)五中八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小敏把冰塊放入燒杯內(nèi)，過(guò)了一會(huì)兒，看到燒杯內(nèi)出現(xiàn)了水，燒杯外壁有大量的小水珠，用手摸燒杯的外壁，感到冷．她用紙把燒杯外壁的水擦去，過(guò)了一會(huì)兒，燒杯外壁又出現(xiàn)了水珠，怎么擦也擦不完．請(qǐng)你幫助小敏解釋她所觀察到的現(xiàn)象．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)五中八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）按照溫度計(jì)的使用步驟，下面的操作次序依次為 ______．
a、取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
b、估測(cè)被測(cè)物體的溫度
c、讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間
d、讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中
e、取出溫度計(jì)
f、觀察溫度計(jì)的示數(shù)
（2）如圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景，指出他操作中的兩處錯(cuò)誤：
①______；②______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)五中八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)郊游時(shí)，遇到大雷陣雨．他注意到一道閃電過(guò)后，聽(tīng)到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲．（空氣中的聲速是340m/s）
（1）請(qǐng)你從此現(xiàn)象中提出一個(gè)物理問(wèn)題；
（2）他看到某次閃電時(shí)立即計(jì)時(shí)，經(jīng)3s后才聽(tīng)到雷聲，試計(jì)算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)？
（3）聲速與和傳播介質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān)，聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，某探測(cè)船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)0.6s接收到反射回來(lái)的聲音信號(hào)．估算海底障礙物到海面的距離是多少？

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科目： 來(lái)源：《2.3 快與慢》2010年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度的大小，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．1m/s比1km/h的速度大
B．1m/s比1km/h的速度小
C．1m/s與1km/h的速度一樣大
D．單位不同，不能比較

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科目： 來(lái)源：《2.3 快與慢》2010年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，速度越大
B．相同時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程越大，速度越小
C．運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，速度越大
D．通過(guò)相同的路程，所用時(shí)間越短，速度越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案