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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣金壇中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

把一只標有“30Ω  0.3A”的定值電阻和一只標有“10Ω  0.6A”的定值電阻并聯(lián)接入電路,在保證兩電路元件安全的前提下,電路兩端允許加的最大電壓是     V,干路的最大電流是    A.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣金壇中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

如圖(甲)所示,在安裝直流電動機模型的實驗中,要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,除了改變磁場方向外,還可以采用的方法是:    .完成以上實驗后,取下電源換上小燈泡,在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細線,如圖(乙)所示,然后快速拉動細線,使線圈轉(zhuǎn)動起來,結(jié)果小燈泡發(fā)光,此時這模型就相當(dāng)于    .如果(甲)圖裝置消耗的電能與(乙)圖裝置產(chǎn)生電能相等,則甲圖產(chǎn)生的機械能    (大于/小于/等于)乙圖消耗的機械能.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣金壇中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

跳繩看起來似乎很簡單,然而親自跳起來就會感到運動量是相當(dāng)大的.有位同學(xué)對此作了專門研究:跳繩者的質(zhì)量m=50kg,跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示.根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者跳一次繩所做的功為    J;在1分鐘內(nèi)做功的平均功率為    W.(g=10N/kg)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣金壇中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

6月5日是世界環(huán)境日,2011年我國的主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關(guān)注的問題.

(1)圖甲為近兩個多世紀以來人類能源消耗曲線圖,由圖可知,自1950年以來,人類能源消耗的情況是   
A.顯著增長   B.平穩(wěn)增長  C.穩(wěn)中有降     D.顯著減少
(2)在眾多的未來能源中,風(fēng)能、太陽能、水能都屬于    (可再生/不可再生)能源,它們的開發(fā)利用可以減少大量化石燃料的生產(chǎn)和消費導(dǎo)致的嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞;
(3)為實現(xiàn)減排目標,國家大力推廣風(fēng)力發(fā)電,某沿海地區(qū)風(fēng)力發(fā)電項目全面啟動,沿海壯觀的風(fēng)電場走廊即將形成(如圖乙).假如1.0×106kw的風(fēng)電場項目全面建成之后,所有機組發(fā)電一天,可提供    KW?h的電能,這些電能相當(dāng)于    千克煤炭完全燃燒釋放出來的能量(煤的熱值為3.0×107J/kg,煤燃燒時轉(zhuǎn)化效率為40%);資料顯示,火力發(fā)電每產(chǎn)生1KW?h電能大約要排放0.9kg的CO2,則風(fēng)電場建成后,一天要少排放    kg的CO2

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣金壇中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

某人發(fā)現(xiàn)一蓄電池的正負極看不清了,他想判別一下,請你利用電與磁的知識在圖中括號處標出電源正負極.(小磁針靜止時N、S極如圖所示)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣金壇中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理示意圖.光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合,壓力開關(guān)受到機動車的壓力會閉合,當(dāng)有車在紅燈亮?xí)r越過白線壓到壓力開關(guān)上時,攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動閃燈并拍攝違規(guī)車輛,(燈與相機的額定電壓都為220V)請你連接好電路.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣金壇中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

發(fā)光二極管是一種發(fā)展前景非常好的高亮度節(jié)能照明燈具,并在2010年上海世博會上得到了大量的使用.學(xué)校電子制作興趣小組用“2.5V,10mA”的發(fā)光二極管制作一個可以調(diào)節(jié)亮度的手電筒,電源電壓是4.5V,電路如圖所示:
(1)發(fā)光二極管正常發(fā)光時消耗的電功率是多少?此時,變阻器連入電路的阻值是多少?
(2)實驗發(fā)現(xiàn),3只發(fā)光二極管正常發(fā)光的亮度與1只“2.5V,0.3A”的小燈泡正常發(fā)光時的亮度相當(dāng),試計算在正常發(fā)光的情況下,小燈泡和發(fā)光二極管亮度相當(dāng)時,小燈泡的電功率是發(fā)光二極管電功率的幾倍?

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣金壇中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

建筑工地上,某施工人員利用如圖6所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重.求:
(1)利用這個滑輪組勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是500N,此時滑輪組的機械效率是80%,拉力做功的功率是750W,求重物在1min內(nèi)勻速上升的高度?
(2)當(dāng)用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時,拉力是多少?

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣金壇中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

物理學(xué)中對于一些看不見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識,或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法.下列幾個實驗中也運用了轉(zhuǎn)換法,請你完成填空:
(1)在研究“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置中,水和煤油吸熱的多少是通過    反映的;
(2)在研究“動能的影響因素”的實驗過程中,動能的大小是通過    來顯示的;
(3)“電流通過電熱器產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的實驗中,是通過    反映電阻絲產(chǎn)生熱量多少的.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣金壇中學(xué)九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

由金壇市國土資源局與省地質(zhì)調(diào)查研究院規(guī)劃中心聯(lián)合編制實施的《金壇鹽礦綠色礦山創(chuàng)建方案》,日前通過省國土資源廳專家評審的《金壇市礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃》披露:金壇市探明地下鹽礦面積為66.5平方公里,總儲量達125億多噸,相當(dāng)于兩個半太湖的水質(zhì)量.作為公認的東部地區(qū)條件最好、綜合指標最佳的大型巖鹽礦床,金壇鹽礦目前年開采量為60多萬噸,發(fā)展?jié)摿相當(dāng)大.小聰同學(xué)在直溪鹽礦路過時帶回了一瓶金壇鹽礦的鹽水,想知道該鹽水的密度.他借來測量工具后,將托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè),他調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡(如圖所示),以上操作中漏了一個重要步驟,該步驟是   
按正確步驟將天平重新調(diào)平后,他將適量的鹽水倒入量筒中,測出其體積如圖甲所示;然后用天平測出了空燒杯的質(zhì)量為10g;再將量筒中的鹽水倒入該燒杯,測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡后如圖乙所示,則總質(zhì)量是
     g,算出該鹽水的密度是     g/cm3.分析該測量過程,你認為小聰測出的鹽水密度比真實值    (偏大/偏。
小聰在某次使用另一天平后,發(fā)現(xiàn)天平的砝碼生銹后脫落,質(zhì)量變輕了,用這樣的天平測得的物體質(zhì)量的大小是    (偏大/偏小/不變).

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