11.A blind boy sat on the steps of a building with a hat by his feet.He held up a sign which said,"I am blind,please help."There were only a few coins in the hat.
A man was walking by.He took a few coins from his pocket and dropped them into the hat.He then took the sign,turned it around,and wrote some words.He put the sign back so that everyone who walked by would see the new words.
Soon the hat began to fill up.A lot more people were giving money to the blind boy.That afternoon the man who had changed the sign came to see how things were.The boy recognized(聽出)his footsteps and asked,"Were you the one who changed my sign this morning?What did you write?"
The man said,"I only wrote the truth.I said what you said but in a different way."What he had written was,"Today is a beautiful day; I can not see it."
Of course both signs told people the boy was blind.But the first sign simply showed the boy was blind.The second sign told people they were so lucky that they were not blind.Should we be surprised that the second sign was more effective (有效的)?
41.The boy in the passage can notA.
A.see     
B.walk  
C.hear   
D.speak
42.How did the man help the boy?C
A.He gave the boy a lot of money.
B.He brought the boy back to his home.
C.He wrote some new words on the sign.
D.He sent the boy to a special school.
43.The underlined words"held up"in the first paragraph meanB.
A.阻礙     
B.舉著
C.承受    
D.堅持
44.What happened after the man changed the sign?B
A.The boy still got a few coins in the hat.
B.The boy got much more money.
C.No one gave the boy coins any more.
D.No one gave the boy coins any more.
45.What can we learn from the story?C
A.Time is important.
B.You should be brave even though you're blind.
C.Treating a thing differently brings a different result.(結(jié)果)
D.If we want to be rich,we should be honest.

分析 文章大意:
文中提到的是一篇具有哲理的小故事,男孩是盲人,舉著寫有"我是盲人,需要幫助"的告示牌乞討,但是很少有人投錢.之后一個男人在告示牌上寫到"今天天氣不錯,可惜我看不到",之后很多人開始往帽子里投錢,這件事說明了不同的思路會帶來不同的效果.

解答 41.A,細節(jié)理解題,文中提到"A blind boy sat on the steps of a building"一個眼盲的小男孩坐在大廈的臺階上,由此確定小男孩看不見,選擇A.
42.C,細節(jié)理解題,文中提到"He then took the sign,turned it around,and wrote some words"男人投了幾個硬幣在帽子里,然后拿走了宣傳紙板,更改了內(nèi)容,然后放了回來,由此確定選擇C.
43.B,細節(jié)理解題,文中提到"I am blind,please help"告示牌上寫著我是盲人,需要您的幫助,由于是告示牌,所以不是放在地上就是手上拿著或舉著,根據(jù)選項可知選擇B.
44.B,推理判斷題,文中提到"Soon the hat began to fill up.A lot more people were giving money to the blind boy"很快男孩的帽子就被填滿了,很多人往帽子里投了錢,由此推測錢的數(shù)量應(yīng)該不少,所以男孩賺了很多錢,選擇B.
45.C,主旨大意題,文中提到"Should we be surprised that the second sign was more effective"我們是不是覺得第二塊牌子很有效?在第二塊牌子上,男人只是用另外一種方式去闡述一種事實,但是結(jié)果卻和最初大不一樣,說明我們在看問題的時候,應(yīng)該知曉不同的思路會帶來不同的效果,選擇C.

點評 對于閱讀表達題,一定要記得首先通讀全文,了解文章大意,然后再根據(jù)文章關(guān)鍵詞,關(guān)鍵句,掌握細節(jié)問題,并進行推理判斷,再去回答具體的問題.

練習冊系列答案
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2.-It's only seven p.m.I wonder _____________.(  )
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19.為了慶祝同學們順利畢業(yè)和感謝老師的辛勤培育,你班將于下周五點晚上在教室舉行畢業(yè)晚會(graduation party).假如你是班長李華,請你就晚會的活動安排、需要協(xié)助的具體事項等給全班同學寫一個邀請函.
要求:
(1)注意邀請函的寫作特點;
(2)80詞左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù));
(3)信中不得出現(xiàn)你的真實姓名、學校名和地名.
Dear classmates,
How time flies!It's time to say good-bye.                          I'm looking forward to hearing from you all!
Yours,
Li Hua.

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6.I wonder        they are getting on.( 。
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16.有兩個月時間我什么東西都沒有買.
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3.Thewind was dying down at around 3:00a.m.(風)

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20.yesterday  got  up  he  at 6:20He got up at 6:20 yesterday.

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1.We need to _________ a plan to solve the problem( 。
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