Question

16．Mrs．Thompson came to the 5^th grade class and noticed that Teddy was always alone．Also，he did badly in his studies．When she reviewed Teddy's past records，she find he was a good child at first，but he began to change when his mother got ill．Finally he lost interest in school after his mother's death．
Mrs．Thompson realized the problem and felt sorry for him．She felt even worse when her students brought her beautifully-covered Christmas presents．His presents were covered with some old paper．Some children laughed when she found a bracelet（手鐲）with some of the stones missing，and a bottle with a little perfume（香水）．But she said how pretty the bracelet was，putting it on，and dabbing some perfume on her hand．Teddy stayed after school for a long time just to say，"Mrs．Thompson，today you smelled just like my mom used to．"After the child left，she cried for quite a long time．
On that very day，she taught not only knowledge but also children．As she worked with Teddy，his mind seemed to come alive．By the end of the year，Teddy had become one of the smartest children in the class．
A year later，Teddy left school．She found a note under her door，from Teddy，saying that she was the best teacher he ever had in his life．After that，these words were repeated in each of his letters to her．
Then after he finished college，Teddy wrote telling her that he had met a pretty girl and was going to get married．He explained that his father was dead，and that he wondered if Mrs．Thompson might sit at the wedding in the place for the mother of the groom（新郎）．
Of course，Mrs．Thompson did．She wore the bracelet and the perfume that Teddy remembered his mother wearing on their last Christmas together．
They hugged（擁抱）each other，and Teddy whispered in Mrs．Thompson's ear，"Thank you，Mrs．Thompson，for making me feel important，and showing me that I could make a difference．"
Mrs．Thompson，with tears in her eyes，whispered back，"Teddy，it's not like that．You were the one who taught me that I could make a difference．I didn't know how to teach until I met you．"

42．What made Teddy change before Mrs．Thompson came？A
A．His mother's illness and death．       B．His classmates'laughing at him．
C．His past records by his teachers．      D．His interest in some other things．
43．Teddy left a note for Mrs．Thompson when he left school mainly to sayC．
A．sorry          B．hello       C．thanks       D．goodbye
44．What kind of person was Mrs．Thompson？B
A．Wise and humorous．            B．Kind and helpful．
C．Selfish and impatient．        D．Strict and stubborn．
45．We can learn from the passage thatD．
A．Mrs．Thompson became Teddy's mother at last．
B．Mrs．Thompson didn't know how to teach all her life．
C．Teddy didn't finish college before he got married．
D．Mrs．Thompson and Teddy each made a difference．

Answer 1

分析 湯普森夫人來(lái)到五年級(jí)的教室，發(fā)現(xiàn)泰迪一直是孤獨(dú)的，他在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)不好，當(dāng)她翻閱過(guò)去的成績(jī)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始他還是個(gè)好孩子．但當(dāng)他母親生病的之后，他就開(kāi)始改變，在他母親去世后，他失去了學(xué)習(xí)的興趣．
湯普森夫人明白了問(wèn)題所在，為他感到難過(guò)．當(dāng)她的學(xué)生們給她送來(lái)精美包裝的圣誕禮物時(shí)，她感到更難受了．因?yàn)樗�的禮物被一些舊紙覆蓋著．當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)掉了一些石頭的手鐲和只有一點(diǎn)香水的香水瓶時(shí)，有些孩子笑了．但她說(shuō)這手鐲是多么的漂亮啊并且戴在了手上，并灑一些香水在她的手上．泰迪放學(xué)后呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)走，對(duì)她說(shuō)："湯普森夫人，今天你身上的味道像我媽媽?zhuān)?孩子離開(kāi)后，她哭了很長(zhǎng)時(shí)間．
在那一天，她不僅教了知識(shí)，還教育了孩子．當(dāng)她和泰迪一起工作的時(shí)候，他的思維似乎活躍了起來(lái)．到年底，泰迪已經(jīng)成為班上最聰明的孩子之一．
一年后，泰迪離開(kāi)學(xué)校，她在門(mén)下發(fā)現(xiàn)了一張來(lái)自于泰迪的紙條，上面說(shuō)她是他這一生遇到的最好的老師．自那之后，這些話(huà)在他寫(xiě)的每一封信里被重復(fù)著．他大學(xué)畢業(yè)后，泰迪寫(xiě)信告訴她，他遇到了一個(gè)漂亮的女孩，要結(jié)婚了．他解釋說(shuō)，他的父親死了，而他想知道湯普森夫人是否能夠坐在新郎的母親的席位上．
理所當(dāng)然，湯普森夫人答應(yīng)了．她戴上了手鐲，噴了香水，泰迪記得在他和母親共度的最后一個(gè)圣誕節(jié)母親也是那樣穿戴的．
他們擁抱對(duì)方，泰迪在湯普森夫人的耳邊低聲說(shuō)，"謝謝你，湯普森夫人，讓我覺(jué)得自己如此重要，讓我知道我可以有所不同．"湯普森夫人眼中含有淚水，低聲說(shuō)："泰迪，不是那樣的，你才是改變我的人．直到遇見(jiàn)你我才知道該如何教育人．

解答 42．A 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"but he began to change when his mother got ill．Finally he lost interest in school after his mother's death．"可知泰迪的改變是因?yàn)槟赣H生病和去世，故選A．
43．C 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"saying that she was the best teacher he ever had in his life．"可知泰迪寫(xiě)紙條的目的是問(wèn)了表達(dá)自己的感謝．故選C．
44．B 細(xì)節(jié)推理題．根據(jù)泰迪的話(huà)"Thank you，Mrs．Thompson，for making me feel important，and showing me that I could make a difference．"可知湯普森夫人讓他改變了自己，可知湯普森夫人是善良的，是對(duì)別人有幫助的人．Wise and humorous智慧和幽默；Kind and helpful善良和樂(lè)于助人；Selfish and impatient自私和不耐煩；Strict and stubborn嚴(yán)格和固執(zhí)．故選B．
45．D 細(xì)節(jié)推理題．由泰迪對(duì)老師說(shuō)的"showing me that I could make a difference．"和老師說(shuō)的"You were the one who taught me that I could make a difference．"可知兩人都改變了．由"he wondered if Mrs．Thompson might sit at the wedding in the place for the mother of the groom"可知泰迪是邀請(qǐng)老師坐在母親的位置，而不是成為了他的母親，故A錯(cuò)誤；根據(jù)"I didn't know how to teach until I met you．"可知遇到泰迪后，她就會(huì)教育他人了，故排除B．根據(jù)"after he finished college，Teddy wrote telling her that he had met a pretty girl and was going to get married"可知他結(jié)婚時(shí)早已大學(xué)畢業(yè)，故C錯(cuò)誤．故選D．

點(diǎn)評(píng) 故事類(lèi)的閱讀，要按照時(shí)間發(fā)展順序?qū)⒐适麓蟾排�清．通讀全文，了解大意．讀題目，細(xì)讀作答．