分析 全文大意:
你如何去上學(xué)?你乘坐公交車還是騎自行車?對(duì)于許多學(xué)生來說到達(dá)學(xué)校很容易.但是對(duì)于湖南省一個(gè)小村莊的一些孩子來說,就非常困難.村莊和學(xué)校之間沒有路.孩子們不得不爬梯子到達(dá)學(xué)校.于欣欣是一位8歲的女孩.她每天爬梯子.她說"我的父母非常擅長(zhǎng)爬梯子,他們告訴我如何做,現(xiàn)在我不大考慮它有多高了."對(duì)于村民們來說進(jìn)出村莊也很難.他們的夢(mèng)想是有一條路.
解答 答案:
51、C 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第一段But for some children in one small village(鄉(xiāng)村)in Hunan,it is very difficult可知對(duì)于湖南省一個(gè)小村莊的一些孩子來說上學(xué),就非常困難.故選C
52、A 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第一段There is no road between the village and the school.The children have to climb ladders(梯子) to get to school.可知村莊和學(xué)校之間沒有路.孩子們不得不爬梯子到達(dá)學(xué)校,故選A
53、C 推理判斷題 根據(jù)My parents are good at it and they tell me how to do it,and now I don't think too much about how high it is."she says可知于欣欣說"我的父母非常擅長(zhǎng)爬梯子,他們告訴我如何做,現(xiàn)在我不大考慮它有多高了."可推知they代指于欣欣的父母,即Yu Xinxin's parents,故選C
54、B 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)最后一段It is hard for the villagers to get in and out of the village,too.Their dream is to have a road"對(duì)于村民們來說進(jìn)出村莊也很難.他們的夢(mèng)想是有一條路."可知村民們的夢(mèng)想是有一條路.故選B
55、C 推理判斷題 根據(jù)Yu Xinxin is an 8-year-old girl可知于欣欣8歲,根據(jù)選項(xiàng)A的意思"于欣欣七歲"可知與原文不符故排除A;根據(jù)Their dream is to have a road可知村民們的夢(mèng)想是有一條路結(jié)合B項(xiàng)的意思"村民們不想有一條路"可知與原文不符故排除B;根據(jù)于欣欣的說的話My parents are good at it and they tell me how to do it,and now I don't think too much about how high it is可知她的父母非常擅長(zhǎng)爬梯子而且教給她如何去做.結(jié)合C項(xiàng)意思"于欣欣的父母會(huì)爬梯子"可知與原文相符,故判斷該項(xiàng)陳述正確,故選C
點(diǎn)評(píng) 做題時(shí)先把文章快速通讀一遍抓住其大意.對(duì)于涉及細(xì)節(jié)理解的題目,要結(jié)合問題從文中找到與之相關(guān)的句子,抓住關(guān)鍵詞和細(xì)節(jié)進(jìn)行選擇,和選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)快速選出答案.必要時(shí)要聯(lián)系上下文,即可選出正確答案
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Name | Days | Activities | Times |
Fred | Sunday | Birthday party for Kay | 17:00-20:00 |
Monday | Go to Children's Hospital to see Joy | 15:00-17:00 | |
Tuesday | Dancing class | 8:30-10:30 | |
Wednesday | Part-time(兼職的) job | 12:30-18:30 | |
Thursday | See Dr Brown | 10:30-11:30 | |
Part-time job | 12:30-17:30 | ||
Friday | Go to the station to meet Ann | 9:00 | |
Saturday | Meet Tom to study for a test | 14:00-16:00 |
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A. | How are you | B. | What's your name | ||
C. | Nice to meet you | D. | Good morning |
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