科目:初中英語 來源: 題型:
Writing 2(2015 蘇州)
為了配合“足球進校園”活動,你們班開展了一次主題班會。 請你以足球迷的身份,根據(jù)下面表格中的要點提示,用英語向同 學們介紹足球這項運動并談談自己的夢想。
注意:1. 詞數(shù)90左右。短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計 入總詞數(shù);
2. 短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文 連貫、通順;
3. 短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
參考詞匯:梅西Messi
Dear classmates,
I'm very excited to hear that China will build 20,000 football-themed schools by 2020.
Thank you for your attention.
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科目:初中英語 來源: 題型:
基本詞組
1. first of all
2. be careful with
3. lost and found box
4. from now on
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科目:初中英語 來源: 題型:
2. —Is this your wallet?
— . It's my father's.
A. Yes,this is B. No,this isn’t
C. Yes,it is D. No,it isn’t
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科目:初中英語 來源: 題型:
補全對話從方框中選出合適的句子,填在對話空缺處,使對話內(nèi)容完整、連貫。兩項多余。
Mr. White : Can I help you,Sonia?
Sonia: Yes,please. 1
Mr. White:We have a bag here. 2
Sonia: No,it isn’t.
Mr. White : 3
Sonia :It’s red. But this one is white and black.
Mr. White : 4
Sonia: 1 think it's Ben's. He likes white and black very much.
Mr. White : Look!There is a red bag on the table. Is it your bag?
Sonia:Yes,it is. 5
Mr. White:You’re welcome.
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8. I am my keys. I don't think I can find them.
A. looking at B. looking for
C. looking up D. looking after
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2. (2012 福建福州,32, ★☆☆ ) 一Here is a schoolbag. Whose is it?
—Oh,it's . Thank you.
A. my B. mine C. her
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