補全對話從方框中選出合適的句子,填在對話空缺處,使對話內(nèi)容完整、連貫。兩項多余。

Mr. White : Can I help you,Sonia?

Sonia: Yes,please.

Mr. White:We have a bag here.

Sonia: No,it isn’t.

Mr. White :

Sonia :Its red. But this one is white and black.

Mr. White :

Sonia: 1 think it's Ben's. He likes white and black very much.

Mr. White : Look!There is a red bag on the table. Is it your bag?

Sonia:Yes,it is.

Mr. White:You’re welcome.

  

1. C  結(jié)合上下文可知所缺的句子是C。句意為“我找不到我的包了”。故答案為C。

2. B  答語是“No,itisn’t.”,故問句是一般疑問句;再結(jié)合it和isn’t可推斷答案為B。

3. E  結(jié)合答語可知所缺的句子是E,即詢問Sonia包的顏色。

4. D  結(jié)合答語中的“我覺得是Ben的”可推斷所缺的句子是D.即詢問這個包是誰的。

5. A  結(jié)合上文的描述以及答語可知所缺的句子是A。

題目來源:2016年5年中考3年模擬七年級英語下冊外研銜接版 > Unit 1 Whose bag is this?

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中英語 來源: 題型:

Writing 6( 2014 蘇州)

假設你校為了配合創(chuàng)建“文化校園高效課堂”活動,最近以 “學生做作業(yè)時是否應該在網(wǎng)上找答案?”為題做了一個調(diào)查。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些學生贊成,但許多學生反對這種做法。請你根據(jù) 調(diào)查情況和下面表格中的要點提示,以“Think before you search (mline”為題用英語寫一篇短文。

要求:

1.詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好,不計人總詞數(shù);

2. 短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文 連貫、通順;

3. 短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。

        Think before you search online 

    Some students now have a new use for the Internet—helping them with their homework. But different people have different ideas about it. 

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科目:初中英語 來源: 題型:

8. Please be careful  all your things.

   A. for   B. at   C. with   D. to

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科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)漢語意思翻譯句子

1. 歡迎回到學校,莉莉。

   school,Lily.

2. 這是誰的眼鏡?

are these?

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科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)漢語意思翻譯句子

1. 那個房間里有許多奇怪的東西。

There are     in the room.

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科目:初中英語 來源: 題型:

3. They are going to the station  taxi.

   A. in   B. with   C. by   D. on

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科目:初中英語 來源: 題型:

8.   some nice gloves.

這兒有一些漂亮的手套。

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科目:初中英語 來源: 題型:

3.    there are lost and found offices at air? ports and stations.

那就是為什么在機場和車站有失物招領辦公室的原因。

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科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)句意和首字母提示寫出所缺的單詞

1. We are on the way to the a    We are going to fly to Beijing.

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同步練習冊答案