3.School stories:
(1)H2O:One day the science teacher asked the class,"What's the chemical formula for water?"A boy put up his hand,and the teacher said,"Yes?"the boy said"HIJKLMNO"."Are you trying to be funny?"asked the teacher angrily."No,sir."said the boy."You said the formula was H to O."
(2)10+20:A teacher was trying to teach a little girl to add.So she asked the girl,"If I have ten apples in my left hand,and someone puts twenty apples in my right hand,what have I got?"The little girl thought and then said,"Big hands."
(3)I am…:A teacher was testing her pupils on English grammar."Who can make a sentence beginning with I?"she asked the class.Lots of girls put their hands up,and the teacher chose one of them.The girl began,"I  is …","No."the teacher said."You must say I am.""OK.I am the ninth letter of the alphabet(字母表)."
Choose the best answer from A,B or C according to what you read.

71."H to O"B the same as"H2O".
A.means           
B.sounds                
C.is spelled
72.H2O is the scientific name forC.
A.a(chǎn) joke            
B.some letters of the alphabet      
C.water
73.In"10+20",the teacher was trying toA by using an example.
A.teach the girl      
B.make the girl laugh      
C.feed
74.When the teacher said"I",she meantB.
A."eye"
B.a(chǎn) person               
C.a(chǎn) letter of the alphabet
75.According to what the girl said,the word"I"meantC.
A.me              
B.the teacher             
C.a(chǎn) letter of the alphabet.

分析 學(xué)校故事:
(1)H2O:一天科學(xué)老師問學(xué)生,水的化學(xué)分子式是什么?"一個男孩舉起手來,老師說,"你知道嗎?"小男孩說:"hijklmno"."你是在開玩笑嗎?"老師生氣地問,"沒有,老師."男孩說."你說的公式是從H到O."
(2)10+20:一個老師在教一個小女孩加法,所以她問女孩,如果在我的左手有十個蘋果,有人把二十個蘋果放在我的右手上,我得到了什么?"小女孩想了想然后說,"大手".
(3)I am…:…一個教師正在測試她的學(xué)生英語語法."誰能以I開頭造一個句子?"她問學(xué)生.很多女孩舉起手來,老師選擇了其中的一個.女孩開始回答,"I is…","不行."老師說."你必須說I am.""好吧.I是字母表中的第九個字母."

解答 71.B 細節(jié)理解題.根據(jù)小男孩的回答:"You said the formula was H to O."可知H2O應(yīng)該是聽上去和H to O一樣,在這里是指發(fā)音一樣.故選B.
72.C 常識判斷題.根據(jù)One day the science teacher asked the class,"What's the chemical formula for water?"并聯(lián)系化學(xué)常識可知H2O就是水的化學(xué)分子式,所以是水的科學(xué)名稱.故選C.
73.A 細節(jié)理解題.根據(jù)A teacher was trying to teach a little girl to add可知老師是試圖用蘋果的例子教這個小女孩加法.故選A.
74.B 細節(jié)理解題.根據(jù)A teacher was testing her pupils on English grammar."Who can make a sentence beginning with I?"及"No."the teacher said."You must say I am."可知老師說的I是英語語法中的I,是指第一人稱"我",而不是字母I.故選B.
75.C 細節(jié)理解題.根據(jù)小女孩的回答:"OK.I am the ninth letter of the alphabet."可知小女孩理解的I是字母表中的字母I.故選C.

點評 本文講了三個有趣幽默的學(xué)校小故事.題目大多涉及細節(jié)理解方面,但大部分都沒有直接的答案,需要從文中找到相關(guān)的句子再稍加推理便可得出正確答案.所以理解好文意是做好此篇閱讀的前提條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

6.To an engineer,a miss is ________ a mile.They can't afford to make any mistakes.( 。
A.as good asB.as well asC.as many asD.as much as

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

7.Where is Mike?Have you seen_______?( 。
A.heB.himC.hisD.himself

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

11.Both coats are very nice.I don't know whichto choose (choose)

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

18.Long long ago,the colours of the world started to quarrel.Green said,"Clearly I am the most important.I am the sign of life and hope.Without me,all animals would die."
Blue said,"You only think about the earth instead of considering the sky and the sea.Without my peace,you would all be nothing."Yellow laughed,"You are all so serious.I bring fun and warmth into the world."Orange shouted,"I am the colour of health and strength.I am the most important for I serve the needs of people's life."Red shouted out,"I am the most important of all.I am the colour of danger,bravery and love.I am glad to fight for truth."Then Purple and Indigo came…
The colours went on quarreling,each saying he or she was the most important.Their quarreling became louder and louder.Suddenly it thundered and rained hard.The colours felt so frightened that they stopped quarreling and got together for comfort (安慰).
At this time,rain began to speak,"You foolish colours,quarreling among yourselves,each trying to be the most important.You don't know that you each were made for a special purpose.Join hands with each other and come to me."
Doing as they were told,the colours united (團結(jié))and joined hands.They formed a colourful rainbow.From ihen on,when a good rain washes the world,a rainbow appears in the sky.They remember to appreciate(欣賞)each other.

28.The colours were quarreling aboutC.
A.who was the cleverest
B.who was the strongest
C.who was the most important
D.who was the most beautiful
29.In the story,red representsC.
A.life and hope
B.health and strength
C.danger,bravery and love
D.the sky,the sea and peace
30.The colours stopped quarreling becauseD.
A.they felt too tired after the quarrel
B.they felt too cold when it rained a lot
C.they became too angry with each other
D.they felt frightened when it thundered and rained hard
31.There areD colours in the story.
A.four
B.five
C.six
D.seven
32.What does this story want to tell usB?
A.Thunder is frightening.
B.United we can create wonders.
C.It's useless to appreciate each other.
D.Some of the colours are foolish.

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

8.I really don't know what I can do to help her out.(改為簡單句)
I really don't know whatto doto help her out.

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

15.I feel like going for a walk this afternoon.(改為同義句)
Iwant to go for a walk this afternoon.

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

12.It is exciting for the visitorsto walk (walk) around the Potala Palace.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

13.The book is well worth ______.Everyone ______ buy one and read it.( 。
A.read,be supposed toB.reading,is supposed to
C.reading,is supposedD.read,are supposed to

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同步練習(xí)冊答案