分析 一個(gè)早晨,一個(gè)盲童坐在一個(gè)建筑的臺(tái)階上,腳邊放著他的帽子.他身邊的一塊牌子上寫(xiě)著"我是盲人,請(qǐng)幫助我".他的帽子里只有幾枚硬幣.一個(gè)男人從盲童身邊經(jīng)過(guò),他拿出幾枚硬幣并把它們?nèi)舆M(jìn)了帽子里.然后他拿起那塊牌子,把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),并在上面寫(xiě)下了一些話.寫(xiě)完后男人把牌子放回原處讓路過(guò)的人們都能看到那些新的話.沒(méi)過(guò)多久那頂帽子就被裝滿了,還有很多人在給盲童錢(qián).當(dāng)天下午,寫(xiě)下新字的男人回來(lái)看事情進(jìn)行的怎么樣了.盲童聽(tīng)出了他的腳步聲就問(wèn)他:"你是那個(gè)早上改了我牌子的人么?你寫(xiě)了什么?"那個(gè)男人答道:"我只是寫(xiě)下了事實(shí).我說(shuō)的話正是你說(shuō)過(guò)的,只不過(guò)換了一種方式."他寫(xiě)下的話是"今天是多么美好的一天啊,可惜我看不到."你認(rèn)為第一張牌子和第二張牌子說(shuō)的是同樣的事么?當(dāng)然,兩張牌子都告訴人們這個(gè)孩子是盲人.但是第一個(gè)牌子只是告訴人們把零錢(qián)放在帽子里去幫助那個(gè)男孩.第二個(gè)牌子告訴人們,你們可以欣賞到美好的今天,但是那個(gè)盲童不能,因?yàn)樗床灰?jiàn).第一張牌子只是告訴人們這個(gè)孩子是盲人,第二張牌子告訴人們他們很幸運(yùn)因?yàn)樗麄儾皇敲と耍覀冎辽倏梢詮倪@個(gè)簡(jiǎn)單的故事中學(xué)到兩點(diǎn).第一,珍惜你所擁有的.有些人比你擁有的要少.盡你所能去幫助那些需要幫助的人.第二,要?jiǎng)?chuàng)新.用不同的方式思考,你總會(huì)找到一個(gè)更好的方法的.
解答 51.答案C 細(xì)節(jié)理解題 由文中 He held a sign which said,"I am blind.Please help me."可知 他身邊的一塊牌子上寫(xiě)著"我是盲人,請(qǐng)幫助我",故選C
52.答案B 細(xì)節(jié)理解題 由文中 What he had written was,"Today is a beautiful day,but I can't see it."可知 他寫(xiě)下的話是"今天是多么美好的一天啊,可惜我看不到.",故選B
53.答案A 理解判斷題 由文中 Soon the hat began to fill up.這句話及二三段表述可知 在男人寫(xiě)下一些話之后,他的帽子開(kāi)始變滿,故選A
54.答案D 詞義猜測(cè)題 由文中The first is Treasure what you have.Someone else hasless.Try your best to help those who need your help.可知 第一,…你所擁有的.有些人比你擁有的要少.盡你所能去幫助那些需要幫助的人,此處珍惜最為合適,故選D
55.答案B 文章理解題 由文中 The first is Treasure what you have.Someone else hasless.Try your best to help those who need your help. The second is:Be creative.Think differently.There is always a betterway.可知 第一,珍惜你所擁有的.有些人比你擁有的要少.盡你所能去幫助那些需要幫助的人.第二,要?jiǎng)?chuàng)新.用不同的方式思考,你總會(huì)找到一個(gè)更好的方法的.所以文章的題目為:善良并有創(chuàng)造力.故選B
點(diǎn)評(píng) 本文并不算難,文章較容易理解,只要理解文章意思,仔細(xì)閱讀,從文中尋找答案,即可輕松解答.題目出現(xiàn)了一些判斷猜測(cè)題,則根據(jù)句意以及自己對(duì)文章的把握來(lái)解答.
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