4.There was once a man who spent all his time in his glasshouse.Flowers were his name,and flowers were his main joy in life.He grew flowers of every color under the sun.He grew these flowers in order to enter them for competition.His greatest hope in life was to grow a rose of an entirely new color that would win him the silver cup for the rose of the year.
Mr.Flowers'glasshouse was close to a public path,which was always used by children walking to and from school.Boys were often attracted to throw a stone or two at his glasshouse.So Mr.Flowers did his best to be in or close by his glasshouse at the beginning and end of the school day.
However,it was not convenient or possible to be on guard all the time.Mr.Flowers had tried in many ways to prevent harm to his glasshouse,but nothing that he had done had been successful.
Then,just as he was giving up hope of ever winning the battle,and of growing the Rose of the Year,he had a truly wonderful idea.He put up a large notice made of good,strong wood,some metres away from the glasshouse,where it could be clearly seen from the path.He had painted on the board the words:DO NOT THROW STONES AT THIS NOTICE.After this,Mr.Flowers had no further trouble.The boys were much more attracted to throw stones at the notice than at the glasshouse.

Judge the following sentences true ( T ) or false ( F ) according to the passage.
61.Mr.Flowers'great hope is to grow the red rose of the year and win a prize.F
62.The boys hated Mr.Flowers so they used to throw his glasshouse.F
63.Mr.Flowers could be on guard all the time.F
64.The large wood notice attracted the boys to throw stones at it.T
65.The boys threw stones at the notice because they wanted to do what they were told not to do.T.

分析 全文大意:
從前有一個(gè)人把他所有的時(shí)間都花在他的玻璃花房上.花是他的名,花就是他生活的主要樂趣.在陽光下他種各種顏色的花.他種這些花的目的是去比賽.他一生中最大的希望是種出一種全新顏色的玫瑰花來贏得玫瑰年的銀杯.Flowers先生的玻璃花房在一條公共道路附近,是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路.男孩子經(jīng)常受到吸引,朝著玻璃房扔一兩塊石頭.所以Flowers先生盡最大努力在上學(xué)和放學(xué)時(shí)間在玻璃花房里或者玻璃花房附近.然而時(shí)時(shí)刻刻站崗不方便也不可能.Flowers先生試過很多辦法來保護(hù)他的玻璃房,但是都以失敗而告終.最后他想出一個(gè)妙招.在離花房幾米的地方立起一個(gè)上好的、結(jié)實(shí)的木頭制成的牌子,這個(gè)牌子在學(xué)生上學(xué)的路上能清楚地看到.他用油漆在牌子上寫了一句話"不要朝著牌子扔石頭."從此之后,F(xiàn)lowers先生沒有再遇到更多的麻煩.男孩們被吸引著朝牌子扔石頭,而不朝花房扔石頭了.

解答 答案:
61、F       推理判斷題     根據(jù)第一段His greatest hope in life was to grow a rose of an entirely new color that would win him the silver cup for the rose of the year."他一生中最大的希望是種出一種全新顏色的玫瑰花來贏得玫瑰年的銀杯."結(jié)合題目意思"Flowers先生最大的希望是種出紅玫瑰并獲獎(jiǎng)"可知與原文意思不符故判斷為錯(cuò)誤,故填F
62、F        推理判斷題     根據(jù)第二段Boys were often attracted to throw a stone or two at his glasshouse."男孩子經(jīng)常受到吸引,朝著花房扔一兩塊石頭."結(jié)合題目意思"男孩們恨Flowers先生所以朝著他的花房扔石頭."可知與原文意思不符故判斷為錯(cuò)誤,故填F
63、F          推理判斷題   根據(jù)第三段However,it was not convenient or possible to be on guard all the time"然而時(shí)時(shí)刻刻站崗不方便也不可能"結(jié)合題目意思"Flowers先生可以時(shí)時(shí)刻刻站崗"可知與原文意思不符故判斷為錯(cuò)誤,故填F
64、T          推理判斷題    根據(jù)最后一句話The boys were much more attracted to throw stones at the notice than at the glasshouse."男孩們被吸引著朝牌子扔石頭,而不朝花房扔石頭了."結(jié)合題目意思"男孩們受到木牌吸引從而朝著牌子扔石頭"可知與原文意思相符故判斷為正確,故填T
65、T           推理判斷題   根據(jù)上文提到Flowers先生試過很多辦法來保護(hù)他的玻璃房,但是都以失敗而告終最后他想出一個(gè)妙招在離花房幾米的地方立起一個(gè)木牌,He had painted on the board the words:DO NOT THROW STONES AT THIS NOTICE.上面寫著"不要朝著牌子扔石頭",以及最后一句The boys were much more attracted to throw stones at the notice than at the glasshouse."男孩們被吸引著朝牌子扔石頭,而不朝花房扔石頭了.",可知這些男孩別人不讓做的事情偏要去做.結(jié)合題目意思"男孩們朝著牌子扔石頭因?yàn)樗麄兿胱鰟e人不讓他們做的事情."與原文意思相符故判斷為正確,故填T

點(diǎn)評 本文講述了Mr.Flowers想種一種新顏色的玫瑰花來贏玫瑰年的銀杯.可是他的玻璃花房在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路附近,男孩子經(jīng)常扔石頭砸壞玻璃.很多辦法都試過,但是都以失敗而告終.最后他想出一個(gè)妙招,解決了.閱讀人物故事類短文時(shí),一定要根據(jù)主要情節(jié)掌握文章主旨大意,同時(shí)抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),設(shè)身處地根據(jù)文章內(nèi)容揣摩作者的態(tài)度和意圖,根據(jù)情節(jié)展開想象,即使是碰到深層理解題也可作出正確判斷.

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W:(68)F.You know he has a big farm in the countryside.
M:It's great.Do you often go to see him?
W:Yes.Once I am free,I will go there.The air is so fresh and everything is so quiet and clean.Will you be free next weekend?(69)A
M:I'd love to,but I'm afraid I won't have time.(70)Band repair the roof of our house.I have to help him.
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