12.Thousands of visitorscome to our city for sightseeing every year.

分析 每年成千上萬的游客來我們的城市觀光.

解答 答案:visitors 根據(jù)Thousands of 可知其后所填的詞性應為名詞;再根據(jù)關(guān)鍵詞for sightseeing 可聯(lián)想到來我們城市以觀光為目的肯定就是游客了;結(jié)合首字母v正好符合這一猜測,游客或參觀者應寫為visitor,因為前面有thousands of修飾,所以這里必須用其復數(shù)形式為visitors.故填寫visitors.

點評 聯(lián)系語境并抓住關(guān)鍵詞判斷出所填詞的詞性及大體意義;在首字母的幫助下再次確認所填詞的正確性.一定要注意細節(jié),像本題中名詞的復數(shù)變化,提醒學生做題時一定要認真.

練習冊系列答案
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

2.Look!The childrenare making upa story for the picture in the classroom.(make)
瞧!孩子們正在教室里根據(jù)圖片編一個故事.

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3.People in English?speaking countries usually greet each other in this way"__________".( 。
A.Have you eaten?B.A nice day,isn't it?
C.B and D.D.Nice to see you.

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20.I played the guitar at the party __________the evening of June 20th.(  )
A.inB.atC.on

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7.-Have you seen______ pen?I left one here this morning.
-Is it___________ black one?I think I saw it somewhere.(  )
A.the; theB.a; aC.the; aD.a; the

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17.Excuse me,what's theprice/prais/of this alarm clock?

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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達

4.假如你是溫泉中學的陳林,曾在你班任教過的美國老師Mr.Brown 離開你校一年了.他想了解學校、班級及你目前的情況.請你根據(jù)所給信息給他寫一封電子郵件,并希望他有時間再來你校參觀訪問.(以上背景內(nèi)容無需表述)
內(nèi)容要點:
去    年今    年
學 校搬進新教學樓(teaching building)
班 級50人52人;王東和父母去武漢了
籃球賽輸了上月籃球賽贏了;全班同學還是每天鍛煉1小時
個 人英語不太好英語取得很大進步;幫助同桌(deskmate)張楠學習數(shù)學
要求:
1.電子郵件中應該包括所提供的信息,但可以適當發(fā)揮;
2.不少于80詞,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù).
Dear Mr.Brown,
I haven't seen you for a year.I miss you very much.Here I'd like to tell you something about us.
How are you getting on with your work?I hope you can visit our school if you have time.
                                                                           Yours,
                                                                          Chen Lin.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

10.He wants to know _____.( 。
A.when the London Olympics will begin
B.when will the London Olympics begin
C.what the London Olympics will begin
D.what will the London Olympics begin

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

11.This math problem is too difficult.Can you show me________,George?(  )
A.what to work outB.to work it out
C.how to work it outD.how to work out it

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