A. | did; borrow | B. | have; borrowed | C. | have; kept |
分析 --你保存這本書(shū)多久了?
--兩個(gè)星期.
解答 答案:C.考查現(xiàn)在完成時(shí)態(tài).A一般過(guò)去時(shí)態(tài).B不正確,borrow是非延續(xù)性動(dòng)詞,不能用于現(xiàn)在完成時(shí)態(tài).C現(xiàn)在完成時(shí)態(tài).for+段時(shí)間,通常用于現(xiàn)在完成時(shí)態(tài).結(jié)構(gòu)是have/has+done.borrow借,現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)要改為想要的延續(xù)性動(dòng)作keep保存,過(guò)去分詞是kept.因此答案是C.
點(diǎn)評(píng) 現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),由"have/has+過(guò)去分詞"構(gòu)成,表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,但與現(xiàn)在的情況有聯(lián)系.也表示從過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在并還可能繼續(xù)延續(xù)下去的動(dòng)作.結(jié)合語(yǔ)境,注意人稱變化及動(dòng)詞過(guò)去分詞變化.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
寫(xiě)作要點(diǎn) | 1.提倡騎自行車或步行,盡量乘坐公共汽車; 2.雙面使用紙張; 3.少吃口香糖; 4.垃圾分類回收; 5.房前屋后養(yǎng)花植樹(shù). |
寫(xiě)作要求 | 1.要點(diǎn)齊全,條理清楚,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)法正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮. 2.文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)的人名、校名和地名. 3.詞數(shù)80左右.短文開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù). 參考詞匯:吃口香糖 chew gum (gum 為不可數(shù)名詞) |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
提示內(nèi)容 | 提示詞 | |
對(duì)自己滿意的方面 | 勤學(xué)好問(wèn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;… | work hard,a good habit of |
對(duì)自己不滿意的方面 | 忙于學(xué)習(xí),鍛煉身體較少;… | be busy,do less sports |
對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議或希望 | 樂(lè)于助人,積極參加志愿者活動(dòng);… | be glad to,volunteer activities |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | taking up | B. | taking off | C. | taking down | D. | taking away |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | my | B. | me | C. | myself | D. | mine |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
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