10．The new suspension bridge                  by the end of last month．（　　）
A．has been designedB．had been designed
C．was designedD．would be designed

分析 到上個(gè)月結(jié)束時(shí)為止，這座新的懸浮橋已經(jīng)被設(shè)計(jì)出來了．

解答 答案：B．考查時(shí)態(tài)．句意"到上個(gè)月結(jié)束時(shí)為止，這座新的懸浮橋已經(jīng)被設(shè)計(jì)出來了．"．A現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)．B過去完成時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)．C一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)．D過去將來時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)．結(jié)合語境"到上個(gè)月結(jié)束時(shí)為止"，可知，表示動(dòng)作發(fā)生在過去的過去，主語bridge是動(dòng)作design設(shè)計(jì)的承受者，應(yīng)該用過去完成時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是had been+動(dòng)詞的過去分詞．答案是B．

點(diǎn)評(píng) 考查時(shí)態(tài)，英語中時(shí)態(tài)包括一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，一般過去時(shí)態(tài)，一般將來時(shí)態(tài)，現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)等，好結(jié)合所給時(shí)間狀語，認(rèn)真分析選擇正確時(shí)態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

20．You have more pencils than                 ．But                  are nicer than                 ．（　�。�
A．I； mine； yoursB．I； my； yoursC．I； mine； youD．me； mine； your

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．My name is Lucy．I am a Chinese girl．I live in Sydney，Australia with my parents now．We live on Park Street．It's a busy street．There are some buildings on the street，a library，a bank，a supermarket，a post office and a cinema．
The bank is between the supermarket and the library．The post office is on the left of the supermarket．You can send letters to your friends there．When you want to see movies，you can go to the cinema．Look，this is my house．It is near the bank．
根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤，正確的為T，錯(cuò)誤的為F．
81．Lucy is an Australian girl．F
82．There is a bank on Park Street．T
83．You can read books in the library．T
84．The supermarket is on the left of the post office．F
85．Lucy's house is far from the bank．F．

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科目：初中英語 來源： 題型：解答題

18．What does Benny often do after school？

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

5．A group of frogs were traveling through the woods，and two of them fell into a deep hole．When the other frogs saw how deep the hole was，they told the two frogs that they were hopeless to be alive．But the two frogs didn't believe it．（85）E．The other frogs kept telling them to stop and wait for their death．Finally，one of the two frogs gave up and fell down．Soon he died．
The other frog continued to jump as hard as he could．Once again，the crowd of frogs shouted at him and told him to stop and just wait to die．（86）B．When he got out，the other frogs said，"Didn't you hear us？"The frog explained to them that he was deaf．（87）D．The story teaches us two lessons．（88）C．An encouraging word to someone who is down can cheer him up and help him make it through difficulties．Secondly，a destructive（消極的） word to someone who is down can make him give up and die．So be careful of what you say．
Speak life to those who cross your path．It is sometimes hard to understand that an encouraging word can go such a long way．It is great for a person to take the time to encourage another．

A．Then the two frogs began to stop jumping．
B．But he jumped even harder and finally he made it．
C．Firstly，there is power of life and death in the tongue．
D．So he thought they were encouraging him at that time．
E．They tried to jump up out of the hole with their efforts．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

15．她正在尋找與這雙鞋子同類的鞋子．
Sheis looking for the same kind of shoes as these．

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科目：初中英語 來源： 題型：補(bǔ)全對(duì)話

2．J：Good afternoon，Mary!
M：Good afternoon，Jack!（88）．D
J：I'm going to the store．
M：What do you want to buy？
J：（89）．A
M：Is her birthday coming？
J：No．（90）．G
M：Oh!Tomorrow is Mother's Day．
J：（91）．B
M：Of course，I do．（92）．F
J：OK!Let's go!

A．I want to buy a present for my mother．
B．Do you want to give your mother a present，too？
C．When is your birthday？
D．Where are you going？
E．When is Mother's Day？
F．Let's go to the store together．
G．Tomorrow is Mother's Day．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

19．We have an examonce a month （一月一次）．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

20．

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