17．Sally is as taller as John in  our class．taller．

分析 在我們班里，Sally和John一樣高．

解答 本題考查的是形容詞的比較等級(jí)中的一個(gè)特殊句式，as…as，表示和…一樣，中間的形容詞用原級(jí)，所以應(yīng)該是tall，而不是taller．

點(diǎn)評(píng) 這一類(lèi)題應(yīng)該從三個(gè)角度來(lái)加以判斷，再得出正確答案--1、分析所給詞的詞義．2、分析所給詞的詞性．3、找出其用法（固定搭配或習(xí)慣表達(dá)）．這種固定搭配或者習(xí)慣用法的題，就看你平常的積累了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：補(bǔ)全對(duì)話(huà)

5．根據(jù)所給漢語(yǔ)提示完成對(duì)話(huà)．
A：Bill，（83）we are too tired these days．（這些天我們太累了．） Let's go somewhere to relax this evening．
B：OK．（84）Where would you like to go？/Where do you want to go？？（你想去哪里？）
A：Some new films are on this week．Shall we go to the cinema？
B：（85）That sounds good/great．．（聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)．） Which film would you like to see？
A：Let me look through the poster in the newspaper．Er…How about Coming Home？
B：Yeah，I've heard of it．（86）It's so/very moving．（它很感人．） Let's go．
A：But look at the sky，it's going to rain soon．
B：Well，it's better to take umbrellas with us．
A：（87）The film will start/begin in two hours．（電影將在兩小時(shí)后開(kāi)始．） We can go after supper．
B：All right．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．It's probably a good idea for parents to allow teenagers to ______ in groups after school in the afternoon because this help them keep healthy as well as become good friends．（　�。�
A．studyB．designC．translateD．exercise

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

5．What he said finally proved that he wasdishonest（不誠(chéng)實(shí)的）．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

12．The cookcut （cut） up the bananas and mixed it with milk．The milk shake tasted very delicious．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

2．作為一名學(xué)生，幫助父母做家務(wù)是一件有趣而有意義的事．它可以豐富我們的生活，讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)理解…但它也會(huì)花費(fèi)時(shí)間…你認(rèn)為呢？請(qǐng)以．"My opinion on doing Housework"為題，寫(xiě)一篇80詞左右的短文．
參考詞匯：take out the trash   do the dishes  waste time  develop independence
要求：
1、請(qǐng)明確表明自己的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其理由．
2、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．There was once a lonely girl who was eager（渴望）so much for love．One day while she was walking in the woods，she found two dying birds．They were very hungry．She took them home and put them in a small cage．She cared them with love and the birds grew strong．
  One day the girl left the door of the cage open．The larger and stronger one of the two birds flew from the cage．The girl was so frightened that it would fly away．As it flew close，she caught it strongly．She was so happy to succeed in holding it．Suddenly she felt the bird go limp．She opened her hand and looked at the dead bird with great fear．Her desperate （不顧一切的） love had killed it．
  She noticed the other bird moving around on the edge （邊緣） of the cage．She could feel its great need for freedom．She lifted it from the cage and let it fly into the clear，blue sky．The bird circled once，twice，three times．Seeing the happy bird，the girl was very glad．Her heart was no longer caring about her loss．Suddenly the bird flew closer and landed softly on her shoulder．It sang the sweetest song that she had ever heard．
  The fastest way to lose love is to hold on it too tightly （緊緊地）．The best way to keep love is to give it wings （翅膀）!

51．What is the correct order of the following events？B
①The girl found two dying birds．
②One of the birds died because of the girl．
③The larger bird flew from the cage．
④One of the birds sang the sweetest song for the girl．
A．①②③④B．①③②④C．①④②③
52．How did the girl feel when the larger bird flew away？A
A．She felt afraid．   B．She felt happy．   C．She felt excited．
53．The underlined word"limp"means"C"．
A．strong              B．sad               C．weak
54．Why did the smaller bird move around on the edge of the cage？A
A．Because it wanted to be free．
B．Because it wanted to sing a song．
C．Because it wanted to look for the larger bird．
55．What can we learn from the passage？B
A．Hold the love tightly．     B．Fly the love．     C．Love is giving．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．My favorite ________ is summer．I can swim with my friends．（　　）
A．monthB．dayC．seasonD．weekend

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

15．We are pleased with the goodservicein Yangzhou restaurants．（服務(wù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案