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1.Last spring I was walking in a park.A short distance ahead of me was a mom and her three-year-old daughter.The little girl was holding a string that was attached to a helium balloon(氫氣球).
All of a sudden,a strong (63)wind took the balloon from the little girl.I thought she would scream and (64)cry.
But,no!As the little girl turned to watch her balloon rise into the sky,she (65)happily shouted:"Wow!"
I didn't realize it at that moment,but that little girl had taught me something.
Later that day,I (66)received a phone call from a person with news of an unexpected problem.I felt like saying:"Oh no,what should we do?"But thinking of that little girl,I found myself saying:"Wow,that's interesting!How can I help you?"One thing is for sure---life is always going to put us off balance with things we don't expect.However,how we respond(反應) to them is our (67)choice.We can choose to be frustrated(沮喪的) or fascinated.
No matter what the situation,a fascinated"Wow!'will always (68)beat a frustrated"Oh,no."So the next time you experience one of life's unexpected guests,think of that little girl and make it a"Wow!"(69)instead of an"oh,no."The"Wow!"response always works.

分析 文章大意:
這篇短文里,作者看到一陣大風從小女孩手里刮跑了氣球,小女孩沒哭叫,卻驚喜地喊了聲"哇!"由此作者想到面對生活中的問題,我們可以選擇積極響應快樂面對,而不是沮喪.這樣,會得到不同的結果.

解答 63.wind,考察名詞辨析及上下文理解.女孩手里氣球被刮走了,所以應該是大風.據句意填wind符合題意.
64.cry,考察動詞辨析及上下文理解.文中提到"I thought she would scream and"我以為她會尖叫,一般情況下,小孩子丟了東西會尖叫并且會哭.根據句意填寫cry.
65.happily,考察副詞辨析及上下文理解.句意:當小女孩轉過身看到氣球升到天上時,她喊道,"Wow!"可知,小女孩不僅沒哭,反而是開心地喊了一句,所修飾詞為shouted,是動詞,所以應該用副詞來修飾,故填happily.
66.received,考察動詞辨析及上下文理解.句意:那天后來,我收到一個人的電話,電話告訴我一個未預料到的問題.receive a phone call接到電話,固定詞組.由于故事發(fā)生在過去,所以應該用過去式,因此填寫"received"
67.choice,考察名詞辨析及上下文理解.句意:然而,對它們如何反應是我們的選擇.據We can choose to be frustrated(沮喪的) or fascinated.可知填"選擇",our后要跟名詞,所以填寫choice.
68.beat,考察動詞辨析及上下文理解.句意:不管情況怎么樣,一個令人著迷的"哇"會總是打敗令人沮喪的"哦,不."據句意打敗…,因此用beat,分析句子結構,will后邊接動詞原形,故填beat.
69.instead,考察動詞辨析及上下文理解.句意:所以下次當你經歷一個生活的不速之客時,想一下那個小女孩,讓它成為一個驚喜,"而不是"讓你沮喪的一件事,故填instead,instead of 代替,而不是.

點評 本題題型為根據給定的首字母進行填空.在選擇給定詞語時,再考慮文章大意的前提下,還應該注意文章及句子所用的時態(tài),以及所填寫的詞在句子中的位置.通過這些判斷,適當改變詞匯形式,以符合題目要求.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源: 題型:填空題

4.Qi Jiguang and Lin Zexu were our nationalheroes(英雄).They are remembered by us for ever.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

5.I ______play the piano when I was a young boy.( 。
A.wasn't used toB.wasn't use toC.didn't use toD.didn't used to

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

9.Dear Joe,
It's good to hear from you and I'm happy to respond to your question.Generally,it would be much better to say,"Put up your hand"rather than"Hands up"."Hands up"would usually be used when you are asking someone to surrender(投降).For example,when police confront {ym) suspects (嫌犯)they say,"Hands up."That shows they are not carrying anything dangerous like a gun.It also means that they have to keep their hands in the air so they can't reach for a gua So,I think it is much better for a teacher to say"Put up your hand."
I'm always happy to respond to any question you may have.Have a good day!
Sincerely,
David Karber

49.Who was the E-mail written by?A
A.David Karber.  
B.Joe.  
C.A suspect.
50.The underlined word"respond"means"B"in Chinese.
A.反對         
B.應答         
C.轉發(fā)
51.Generally,your English teacher should say,"C"to ask students to answer him/her.
A.Hello         
B.Hands up         
C.Put up your hand
52.The E-mail is mainly about.A
A.the differences between"Put up your hand"and"Hands up"
B.how to use"Put up your hand"
C.how to use"Hands up"

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

16.
A why B effect C afford D either E be able to
Mr.Hunter is very busy all the time.He drives a taxi in the daytime.He works hard to get enough money for his family.His wife had two sons six years ago.They had no money to (50)Ca servant.The woman had to leave the shop and began to look after the babies.
Now the two boys are six years old and they're too naughty to listen to their mother.Mr.Hunter always feels tired when he gets home.After dinner he wants to go to bed,but he has to teach Bruce and Bruno to write and read.The twins don't listen to him,(51)D,and they often make faces or much noise in the room.They don't like anything but playing with dogs and cats.It was difficult for him to teach them anything and it often makes him more tired.He didn't know what to do.
"Why not send them to school?"Mr.Hunter asked last Saturday."the teachers will (52)Eteach them a lot."
Mrs.Hunter agreed.But the following day,the headmaster asked Mrs.Hunter,"Your sons are trouble makers.How do you put up with them?""Oh,sorry,I can't.That's (53)AI sent them to school."

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀表達

6.Hi Geoff,
Don't be surprised by what I'm going to tell you.Last week,I became a parent!Calm down,Geoff.This was only a project we did at school,but let me explain.
Every week,our teacher gives us a new topic to discuss in class.Last Monday,however,he asked us a very interesting question-"Do you think it is difficult to be a parent?"Some of the students said they thought it was easy,as parents never have to do any homework!Our teacher said he wouldn't tell us the answer.He said he would let us be"a parent"for a week.He was sure we would have the answer by the end of the week.
The rest of the lesson was spent making flour babies.We first took some bags and filled them with flour (面粉) in order to make the"babies"as heavy as real ones.We then tied the bags very tight,so the flour would not fall out.After that,we used cardboard (紙板) to make some arms,legs and a face for our flour babies,and then dressed them in old pieces of clothing.My baby looked so strange,as I am not very good at art,but it was great fun.
When we had finished,our teacher gave us all notebooks and told us we had to write down our experience with the babies for the whole week.We were told we had to carry them round with us every day,and look after them like real babies!That was really difficult.For example,one of my friends has quite a bad memory,and left his flour baby on the bus by accident.Another of my friends carried the baby upside down (we are supposed to carry them like real babies,with our arms under their"necks"at all times.)
We also had to take the flour babies home with us,as well.My parents found it quite funny,as I was supposed to feed the baby in the evening,and then get it ready for bed.After doing that and finishing my homework,there was no time to chat with my friends on the phone,nor watch my favorite television programmes.
Every evening,I was so tired that I fell asleep very quickly.Yet only a few hours later my alarm clock woke me up.For that week,I had to get up three times every night to feed the flour baby!In the end,I got so little sleep that I had black bags under my eyes.
It was a difficult time,but now the project is finished.I feel I have learnt that it is not easy to be a responsible (負責任的) parent.I think it also gave me a new perspective (觀點) on what my parents have done for me.
Let me know your news and hope to hear from you soon.
All the best
Rick

76.Why did the students make the‘babies'by filling the bags with flour?In order to make them as heavy as real ones
77.What did Rick think of the process (過程) of making the flour baby?He thought it was great fun
78.What happened to the forgetful student's flour baby?It was left on the bus by accident
79.How did Rick look after his flour baby like a real one at night?He got up three times to feed it.
80.What do you think of such kind of project for students?(請自擬一句話回答)I think it is meaningful.

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

13.My summer hols wr CWOT.B4,we usd 2go 2NY 2C my bro,his GF & thr 3:-@kids FTF.ILNY; its gr8.
Can you understand this sentence?If you can't,don't feel too bad.The middle school teacher in England who received this as homework couldn't either.This is Netspeak:the language of computerized(電腦化的)communication found on Internet or mobile phones.To newcomers,it can look like a completely foreign language.So,what is the"translation"of the sentence above?My summer holidays were a complete waste of time.Before,we used to go to New York to see my brother,his girlfriend,and their three screaming kids face to face.I love New York; it's great.
Schoolteachers and parents say this new form of writing is harming the English language.Increasing spelling and grammatical mistakes can be seen in students'writing.They fear the language could become corrupted (面目全非的).
Everyone should just relax,say linguists (語言學家).They believe Netspeak is in fact more of a good thing.David Crystal,from the University of Wales,argues that Netspeak and Internet create a new language use and the almost lost art of diary writing has been picked up again.Geoffrey Nunberg,from Stanford University,agrees."People get better at writing by writing,"he says,"Kids who are now doing text messaging and e-mail will write at least as well as,and possibly better than,their parents."
Linguist James Milroy says,for centuries,it is believed without exception(例外)that young people are harming the language.And you can bet your bottom dollar that when today's teenagers become tomorrow's parents,they too will think this way.Milroy argues that languages do not and cannot become"corrupted",and that they simply change to meet the new needs.
However,Netspeakers do agree that it is important to teach young people how to speak and write Standard(標準的) English.Cynthia Mcvey says,"I can understand Netspeak worries teachers and it's important that they get across to(溝通)their pupils that text messaging is for fun,but that learning to write proper English is a must for their future."
Perhaps we should give teenagers a little more trust anyway.Erin,age 12,says,"I wouldn't use text language in my homework.Texting is just for fun."

28.What is the main purpose of the first paragraph?D
A.To give an example of a foreign language.
B.To express worries about using Netspeak.
C.To show an example of creative methods(方法).
D.To lead in the topic of Netspeak.
29.Which of the following is TRUE according to(按照)the passage?C
A.Cynthia Mcvey points out teenagers can deal with Netspeak properly.
B.Geoffrey Nunberg believes Netspeakers can write Standard English.
C.David Crystal thinks Netspeak helps develop the habit of writing.
D.James Milroy says that every language is changing and improving.
30.The expression"bet your bottom dollar"in Paragraph 5means"A".
A.be sure   
B.be surprised   
C.think it a pity    
D.find it interesting.

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科目:初中英語 來源: 題型:補全對話

10.A:I'm hungry,Chen Nan.
B:Me,too.(16)F
A:Good idea.What would you like to eat?
B:Hmm…What about some noodles?(17)A
A:Yes,I like them.But which restaurant can we go to?
B:I hear that there is a new noodle house.The waiters there are all robots.
A:Cool!(18)D
B:I don't know.But we can phone to ask about it.
A:We'd better not.(19)C
B:OK.It's not far.We can walk there.
A:All right.(20)G

A.Do you like them?
B.I want to have a try.
C.We can go there in person to have a look.
D.What's the price of the noodles,do you know?
E.Why don't we get something to drink?
F.Shall we get something to eat?
G.Let's go.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

11.-Why didn't Jim go to school today?
-He said he had a headache.But it was only a(n) ________.He is playing games in his room.( 。
A.matterB.excuseC.messageD.result

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