6．Hi Geoff，
Don't be surprised by what I'm going to tell you．Last week，I became a parent!Calm down，Geoff．This was only a project we did at school，but let me explain．
Every week，our teacher gives us a new topic to discuss in class．Last Monday，however，he asked us a very interesting question-"Do you think it is difficult to be a parent？"Some of the students said they thought it was easy，as parents never have to do any homework!Our teacher said he wouldn't tell us the answer．He said he would let us be"a parent"for a week．He was sure we would have the answer by the end of the week．
The rest of the lesson was spent making flour babies．We first took some bags and filled them with flour （面粉） in order to make the"babies"as heavy as real ones．We then tied the bags very tight，so the flour would not fall out．After that，we used cardboard （紙板） to make some arms，legs and a face for our flour babies，and then dressed them in old pieces of clothing．My baby looked so strange，as I am not very good at art，but it was great fun．
When we had finished，our teacher gave us all notebooks and told us we had to write down our experience with the babies for the whole week．We were told we had to carry them round with us every day，and look after them like real babies!That was really difficult．For example，one of my friends has quite a bad memory，and left his flour baby on the bus by accident．Another of my friends carried the baby upside down （we are supposed to carry them like real babies，with our arms under their"necks"at all times．）
We also had to take the flour babies home with us，as well．My parents found it quite funny，as I was supposed to feed the baby in the evening，and then get it ready for bed．After doing that and finishing my homework，there was no time to chat with my friends on the phone，nor watch my favorite television programmes．
Every evening，I was so tired that I fell asleep very quickly．Yet only a few hours later my alarm clock woke me up．For that week，I had to get up three times every night to feed the flour baby!In the end，I got so little sleep that I had black bags under my eyes．
It was a difficult time，but now the project is finished．I feel I have learnt that it is not easy to be a responsible （負責任的） parent．I think it also gave me a new perspective （觀點） on what my parents have done for me．
Let me know your news and hope to hear from you soon．
All the best
Rick

76．Why did the students make the‘babies'by filling the bags with flour？In order to make them as heavy as real ones
77．What did Rick think of the process （過程） of making the flour baby？He thought it was great fun
78．What happened to the forgetful student's flour baby？It was left on the bus by accident
79．How did Rick look after his flour baby like a real one at night？He got up three times to feed it．
80．What do you think of such kind of project for students？（請自擬一句話回答）I think it is meaningful．

分析 本文講述的是作者的學校搞得一個活動，當一個星期的家長，即制造一個假的寶寶，然后像真的一樣每天照顧它，然后把經(jīng)驗寫下來．

解答 76．In order to make them as heavy as real ones．細節(jié)理解題，根據(jù)We first took some bags and filled them with flour （面粉） in order to make the"babies"as heavy as real ones可知我們先拿了一些袋子裝滿了面粉是為了讓"寶寶"像真的那么重，故填In order to make them as heavy as real ones．
77．He thought it was great fun．細節(jié)理解題，根據(jù)as I am not very good at art，but it was great fun．可知作者覺得很有趣，故填He thought it was great fun．
78．It was left on the bus by accident細節(jié)理解題，根據(jù)For example，one of my friends has quite a bad memory，and left his flour baby on the bus by accident可知坐著的朋友爸寶寶落在了公交車上，故填It was left on the bus by accident．
79．He got up three times to feed it．細節(jié)理解題，根據(jù)For that week，I had to get up three times every night to feed the flour baby可知作者每天晚上起來三次來喂寶寶，故填He got up three times to feed it．
80．I think it is meaningful…理解推斷題，根據(jù)文章可知看到作者經(jīng)過一周的帶寶寶的經(jīng)歷后，覺得是有意義的，故填I think it is meaningful．

點評 做題時首先要仔細閱讀短文，掌握大意，然后結合具體的題目，找出相關信息，就可以確定正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

9．Most people hope to have a memory which helps them succeed in study，work and life．Can memory be improved？Luckily，hundreds of studies in the past 50years have already given us a definite answer．
A healthy lifestyle keeps your brain young and memory sharp．First of all，it is necessary to have a healthy diet．Eating more food rich in B vitamins and Vitamin E，such as vegetables and lean meat，helps you have a better memory．Proper exercise provides much needed oxygen for the brain．Running，riding a bike，swimming and even walking two or three times a week are helpful．Moreover，getting enough sleep is important．Only when your brain gets a good rest，can it work well．The healthier your lifestyle is，the better your memory will become，but do not expect a sudden change---it takes a long time to make a difference．
Memory skills help you remember things better．The following three are the most widely used．Chunking is a way of remembering a piece of information by cutting it into smaller ones．For example，to memorize a ten--digit telephone number 2127983630，you can divide the digits into three groups：first 212，then 798，and lastly 3630．This method is far more effective than remembering a string of 10digits．Organization means organizing information into groups of the same kind．For example，trees，grass and flowers are plants； tigers，pandas，horses and cows are animals，Imagery is remembering newly learnt information by using your imagination and connecting it with something that you are familiar with．
However，memory skills will hardly work if you don't understand the information．What's more，only a regular review can make the memory last long．That is why students are always advised to go over what they have learnt after one day and then after three days，and then use it as regularly as possible．
Human brains are like muscles that need nutrients and exercise to become stronger．If you make a few lifestyle changes and try some memory skills，you can certainly improve your memory．
26．How many ways of keeping a healthy lifestyle are mentioned in the passage？B
A．Two             
B．Three              
C．Four             
D．Five
27．Which of the following examples is the use of the skill"organization"？A
A．Remembering the word"sad"by putting it into the group of"feeling"．
B．Remembering the meaning of the word"red"by connecting it with fire．
C．Remembering a long and difficult passage by understanding its meaning．
D．Remembering the post number 0708591by diving it into 070and 8591．
28．According to the passage，why should we review what we've learnt？D
A．To use it better every day．
B．To understand it in a better way．
C．To improve memory skills．
D．To remember it for a longer time．
29．The underline"it"in Paragraph 3meansC．
A．imagination        
B．Imagery         
C．information           
D．memory
30．What is the main idea of the passage？C
A．Not everyone has a good memory．
B．Memory skills are not difficult to learn．
C．Memory can be improved in some ways．
D．It is important to have a healthy lifestyle．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

10．Do you like making friends with others？
Of course．I'm afraid of       ．（　�。�
A．aloneB．be aloneC．being aloneD．to be alone

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科目：初中英語 來源： 題型：完形填空

14．Can we have too many friends？
How many friends do you have？Making a lot of friends makes you popular at school．Also，whenever you want to find someone for help，there is always a certain friend there．Now scientists suggest that parts of the brain in those with a higher number of friends are larger than those with （75）Afriends．
Scientists have studied the connection between brain size and social interactions （互動） on monkeys．They found that parts of the brain in more sociable monkeys were larger．They were better（76）D predicting the intentions （意圖） of other monkeys．
As for humans，the researchers at McGill University，Canada，studied the differences between those with larger social groups，and those with smaller groups．The researchers studied 18people．In order to （77）B the size of each person's social group，the people were asked how many social interactions they'd had in the past month．
Then researchers looked at brain scans （掃描）．They found that，just like monkeys，parts of the brain in humans with larger social groups were larger．
Although long-term studies are needed to figure out（78）B social interaction caused these changes in the brain，scientists were sure about one thing：Some brain regions that are larger suggests other regions might be smaller，lead scientist Mary Ann Noonan said to LiveScience．
For example，if you're spending a lot of time with friends，you won't have much free time to learn other （79）A，such as playing the piano，Noonan said．These parts of the brain stay small．
So having too many friends is not always good．（80）C，it's difficult to maintain a lot of meaningful relationships．Maybe we should stick to a smaller，but closer，group of friends．

75．A） fewerB） betterC） worseD） smller
76．A） inB） onC） withD） at
77．A） take outB） find outC） put outD） look at
78．A） thatB） whetherC） whenD） what
79．A） skillsB） experienceC） technologiesD） hobbies
80．A） FinallyB） At leastC） What's moreD） Above all．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

1．Last spring I was walking in a park．A short distance ahead of me was a mom and her three-year-old daughter．The little girl was holding a string that was attached to a helium balloon（氫氣球）．
All of a sudden，a strong （63）wind took the balloon from the little girl．I thought she would scream and （64）cry．
But，no！As the little girl turned to watch her balloon rise into the sky，she （65）happily shouted："Wow！"
I didn't realize it at that moment，but that little girl had taught me something．
Later that day，I （66）received a phone call from a person with news of an unexpected problem．I felt like saying："Oh no，what should we do？"But thinking of that little girl，I found myself saying："Wow，that's interesting！How can I help you？"One thing is for sure---life is always going to put us off balance with things we don't expect．However，how we respond（反應） to them is our （67）choice．We can choose to be frustrated（沮喪的） or fascinated．
No matter what the situation，a fascinated"Wow！'will always （68）beat a frustrated"Oh，no．"So the next time you experience one of life's unexpected guests，think of that little girl and make it a"Wow！"（69）instead of an"oh，no．"The"Wow！"response always works．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．There were smiling children all the way．Clearly they knew at what time the train passed their homes and they made it their business to stand along the railway，wave to complete strangers and cheer them up as they rushed towards Penang．Often whole families stood outside their homes and waved and smiled as if those on the trains were their favorite relatives．This is the simple village people of Malaysia．I was moved．
I had always traveled to Malaysia by plane or car，so this was the first time I was on a train．I did not particularly relish the long train journey and had brought along a dozen magazines to read and reread．I looked about the train．There was not one familiar face．I sighed（嘆氣） and sat down to read my Economics．
It was not long before the train was across the Causeway and in Malaysia．Johore Baru was just another city like Singapore，so I was tired of looking at the crowds of people as they hurried past．As we went beyond the city，I watched the straight rows of rubber trees and miles and miles of green．Then the first village came into sight，Immediately I came alive，I decided to wave back．
From then on my journey became interesting．I threw my magazines into the waste basket and decided to join in Malaysian life．Then everything came alive．The mountain seemed to speak to me．Even the trees were smiling．I stared at（盯） everything as if I was looking at it for the first time．
The day passed fast and I even forgot to have my lunch until I felt hungry．I looked at my watch and was surprised that it was 3：00pm．Soon the train pulled up at Butterworth．I looked at the people all around me．They all looked beautiful．When my uncle arrived with a smile，I threw my arms around him to give him a warm hug（擁抱）．I had never done this before．He seemed surprised and then his weather-beaten face warmed up with a huge smile．We walked arm in arm to his car．
I looked forward to the return journey．

31．The author expected the train trip to beD．
A．a(chǎn)dventurous                
B．pleasant
C．exciting                   
D．dull
32．Which of the following words can best take the place of the word"relish"in the second paragraph？B
A．choose       
B．enjoy      
C．prepare for     
D．carry on
33．What can we learn from the story？D
A．Comfort in traveling by train．
B．Pleasure of living in the country
C．Reading gives people delight．
D．Smiles brighten people up．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

18．--_____did you go to town yesterday？--By bike．（　�。�
A．WhenB．HowC．Where

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科目：初中英語 來源： 題型：補全對話

15．A：Excuse me．Can you tell me where I can buy some stamps？
B：Sure．You can go to the post office．
A：（66）How can I get to the post office？
B：Go down this street．It's on the left next to a library．
A：（67）Is it far？
B：Yes．It's a little far from here．You'd better take a bus．
A：（68）Which bus can I take？
B：No.5bus．
A：（69）How long does it take？
B：It takes about twenty minutes．
A：Thank you．
B：（70）You're welcome．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

16．-Excuse me，may I speak to Linda？-I'm afraid you can't．She________ at the moment．（　�。�
A．had a showerB．has a shower
C．is having a showerD．has had a shower

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同步練習冊答案