分析 文章大意:主要講述了一個(gè)可憐的女孩為教學(xué)捐出了自己省下來(lái)的57美分,引起了人們紛紛捐款來(lái)幫助修建這座教堂.
解答 56-60:CCDBA
56題答案:C 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的第 二段This is to help build the little church bigger so more children can go to Sunday School."可知女孩拿著裝有57美分的錢(qián)包的原因是想把教堂建的更大,讓更多的孩子上學(xué),故答案是C.
57題答案:C 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的第四段When told that the church could not pay so much,he offered it for 57cents可知一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人把一塊土地以57美分賣(mài)給了教堂,故答案是C.
58題答案:D 考查詞匯題,根據(jù)文中的后面句子Checks came from far and wide.Within five years the little girl's gift had increased to 250,000,a huge sum for that time.支票從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),五年之內(nèi),小女孩的禮物增加到了250000英鎊,是當(dāng)時(shí)的一大筆錢(qián).可知donation是錢(qián)的意思,故答案是D.
59題答案:B 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的第三、四段For two years she had saved for this offering of love.Carrying this note,the pastor told people the story of her unselfish love.
A newspaper learned of the story and published it.It was read by a Realtor who offered them a parcel of land worth many thousands.When told that the church could not pay so much,he offered it for 57cents.可知小女孩無(wú)私的愛(ài)得到了延續(xù),故答案是B.
60題答案:A 考查主旨?xì)w納題,根據(jù)文中的大意,主要圍繞的是一個(gè)小女孩的57美分,從而引導(dǎo)無(wú)私的愛(ài),故答案是A.
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇人物故事類(lèi)閱讀,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì) 性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | hundreds of | B. | hundred of | C. | hundred | D. | hundreds |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ever | B. | still | C. | never | D. | been |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Although;/ | B. | Although; but | C. | /;although |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
46、A.popular | B.difficult | C.important |
47、A.cause | B.keep | C.make |
48、A.noisy | B.noise | C.lucky |
49、A.shout | B.explain | C.complain |
50、A.a(chǎn)re | B.is | C.be |
51、A.on | B.for | C.in |
52、A.until | B.when | C.unless |
53、A.gatekeeper | B.seller | C.waiter |
54、A.terrible | B.common | C.serious |
55、A.invent | B.find | C.prefer. |
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