9．-May we leave the classroom now？-No，you______．You____ to leave until the bell rings．（　�。�
A．mustn't； are allowedB．don't have to； are supposed
C．needn't； aren't allowedD．can't； aren't supposed

分析 句意：--我們現(xiàn)在可以離開教室嗎？
--不，你們不能，直到下課鈴響了，才可以離開．

解答 答案：D．根據(jù)May we leave the classroom now？-No，you-，可知can't表示不能夠，用于回答may的提問，再根據(jù)You____ to leave until the bell rings．可知在這里You作主語，表示suppose這個動作的承受者，所以這個句子應(yīng)該用被動語態(tài)，后面有until，所以前面應(yīng)該含有not這個否定詞，故選D．

點(diǎn)評 情態(tài)動詞是中考的必考語言點(diǎn)．情態(tài)動詞表必要性時用must（必須）與don't have to/needn't（不必要）；表推測時用must （肯定、一定）與 can't/couldn't （不可能）；表請求和許可時can/may（可以、能夠）與can't/mustn't（禁止、不許）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．Once upon a time，a boy was walking through a wood and he thought he could hear a sad cry．Following the sound he came to a big，round，mysterious，grey fountain．The sad sound seemed to be coming from the fountain pool．The boy swept aside the pool's dirty surface water and saw a group of grey fish swimming in a slow circle through the pond．
  Amused by this，the boy tried to catch one of these incredible talking fish．But when he stuck his arm into the water it turned grey right up to the elbow．As this happened，a huge sadness entered into him，and he suddenly understood how sad the fish were feeling．
  He quickly pulled his arm out of the water，and ran from that place．But the arm stayed grey，and the boy continued feeling sad．He tried so many times to cheer himself up，but nothing worked．That was，until he realized that if he were to make the Earth happy then that happiness would be，in turn，transmitted back to him，through the earth on his arm．
  From then on，he set about looking after countryside．He cared for the plants，and he did what he could to keep the water from being polluted．He encouraged others to do the same．He was so successful that his arm started to recover its normal color．When the grey had disappeared completely，he started feeling happy again，and he decided to go and visit the fountain．When he was still some way from the fountain he could hear the fish singing happily．

51、What happened to the boy when he stuck his arm into the water？C
A．He caught some fish．        B．His arm was bitten by the fish．
C．He felt great sadness．      D．Nothing special happened．
52、The underlined word recover means"D"in Chinese．
A．轉(zhuǎn)變         B．進(jìn)化          C．變異    D．恢復(fù)
53、Which of the following didn't happen after the boy left the fountain？D
A．He started to look after the countryside．
B．He stopped the water from being polluted．
C．He encouraged people to protect the earth．
D．His arm kept grey and he never felt happy．
54、What can we learn from the passage？A
A．We should protect the earth．            B．We shouldn't catch fish．
C．Even the fountain may cry．              D．We should visit the fountain．
55、What is the best title of the passage？D
A．The Beautiful Countryside．        B．The Talking Fish．
C．The Sad Cry．                      D．The Grey Fountain．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

20．After winning the badminton championship at Wuhan Sports Center in May，the Chinese players'faces ____ with joy．（　�。�
A．made upB．took upC．put upD．lit up

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

17．He has already tried athird （three） time and I'm sure heill make it．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

4．Jeremy Lin __________ an unknown basketball player in New York Knicks for quite a long time．（　�。�
A．used to beB．used to beingC．is used to beD．was used to be

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

14．-Never ________ today's work till tomorrow．
-Yes．It's a good habit．（　　）
A．put offB．put onC．put upD．put down

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

1．Lucy is polite andhelpful （樂于助人的）．We all like her．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

18．Do you know whoinvented（發(fā)明） the first computer？

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

19．--I prefer sports shows ________ soap operas．What about you？
--Me，too．（　�。�
A．atB．thanC．toD．of

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同步練習(xí)冊答案