(   ) 13. Lucky can understand me when I give him        .

   A. names   B. looks      C. eyes   D. orders

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：

【學(xué)習(xí)點(diǎn)撥】                             

                            動(dòng)詞變名詞

      在本單元中，細(xì)心的同學(xué)會(huì)觀察到書上出現(xiàn)了兩個(gè)“新”單詞:training和feeling。這是兩個(gè)什么詞呢？動(dòng)詞？名詞？也許老師曾說過，他們是動(dòng)名詞。

      那么，動(dòng)名詞是如何演變來的呢？請(qǐng)看以下例子: 

      train (v.訓(xùn)練;培養(yǎng)) → training (n.訓(xùn)練;培養(yǎng)) 

      feel (v.感覺;觸摸) → feeling (n.感覺;感觸)

      同學(xué)們，查一査詞典，找出下列單詞的漢語意思。

     teach (v.          )→teaching (n.         )  

      open (v.          )→opening (n.         )

      在本單元中除了以上提到的動(dòng)詞詞尾加ing變名詞外，還提到了另一種動(dòng)詞變名詞

的形式，即在某些動(dòng)詞的詞尾加(a) tion,請(qǐng)看以下這個(gè)例子：

      satisfy (v.使?jié)M意，使?jié)M足) →sadsfaction (n.滿足，滿意)        

      同學(xué)們，你們能把下列動(dòng)詞變成名詞嗎？

      (l) organize→        (2) operate→      

      同學(xué)們，在學(xué)習(xí)英語的過程中，要仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)詞與詞之間的變化規(guī)律，就一定會(huì)有收獲。

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科目：初中英語 來源： 題型：

20. Mr. Green makes it possible for US to learn English easily in his class.(make it possible)

電腦技術(shù)使得許多人不用離家即可辦公。

                                    

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科目：初中英語 來源： 題型：

19. She could read by herself at the age of four.(by oneself)

孩子們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)獨(dú)立做事。

                                    

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科目：初中英語 來源： 題型：

18. help,could,with,please,out,you,few,a,things , (？)

                                          

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科目：初中英語 來源： 題型：

(   ) 12. You should drink some hot water        honey.

   A. for   B. with     C.to   D. on

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科目：初中英語 來源： 題型：

18.吉姆長(zhǎng)得和他的父親很相像。

Jim              his father. (take)

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科目：初中英語 來源： 題型：

(   ) 5. He gave away the bikes to the children        don't have bikes.

   A. which   B. who      C.where   D. whom

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科目：初中英語 來源： 題型：

(   ) 5. —Could you        on the wall? We must try to keep it nice.

       —All right.

   A. please not draw            B. please draw

    C. please don’t draw            D. please drawing

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同步練習(xí)冊(cè)答案