請你結(jié)合自己的學校生活和真實感受，以A good teacher in my eyes 為題寫一篇作文。
試題分析；這是一篇命題作文，介紹自己眼中的一位好老師。結(jié)合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時態(tài)，人稱為單數(shù)第三人稱，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)，主謂賓結(jié)構(gòu)，注意運用所給短語。敘述順序基本按照時間順序敘述即可，注意上下文的邏輯關系。文中適當使用代詞，注意避免句式的單調(diào)重復，避免單詞及語法錯誤。
點評：此類作文考查的是學生基礎的寫作能力，主要是一些基礎句型的應用。平時學習中應注意對于一些常見句型句式的記憶，聯(lián)系默寫此類句型。對于一些比較經(jīng)典的段落，有目的的進行背誦，考試作為參照。這尤其對于敘述的邏輯問題有很大的幫助。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

暑期就要到了，請你以Jill的名義給英國筆友Linda 發(fā)一封電子郵件談談你的暑假安排。
要求：1、自主發(fā)揮，語言通順。
2、80詞以上。郵件的開頭結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Linda,
I’m very happy that the summer holidays are coming soon._______________________
Please write back soon.
Yours,
Jill

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

老師和家長對中學生上網(wǎng)交友、聊天有不同的看法，有的認為是一件好事， 有的認為是一件壞事。 你有什么樣的想法呢？請根據(jù)一面所給的提示詞，寫一篇80字左右的英文短文。
提示詞：popular, makes friends on line, learn from, watch the world, knowledge（知識）, waste time (浪費時間)， control oneself(控制自己)

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你叫李華，是資陽某中學初三學生。你計劃于畢業(yè)考試后去英格蘭旅行。請根據(jù)下列提示給你的英格蘭筆友寫一封信，告訴他你的安排并就相關問題向他詢問。
1.考試結(jié)束后和父母一起去英格蘭旅行；
2.計劃在英格蘭停留十天；
3.向他詢問英格蘭的風俗習慣；
4.請他建議去英格蘭哪些地方旅行。
注意：
1.信的開頭和結(jié)尾已替你寫好，不計入總詞數(shù)；
2.詞數(shù)60左右。
Dear Ben,
How is everything? ___________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
I am looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Write at least 60 words about the topic ’My Opinion on Having Lessons at Weekends’.
（以“雙休日上課之我見一為題寫一篇不少于60個詞的短文，標點符號不占格。）
As a Grade Nine student, you have lessons at weekends. Do you think it is a good idea to improve your study?  Why or why not? Give at least two reasons to support your opinion.
作為一名九年級的學生，你雙休日還要去學校上課。你覺得這是提高學習成績的好辦法嗎? 請你陳述支持你觀點的理由。（至少兩條）
（注意：短文中不得出現(xiàn)考生的姓名、校名及其它相關信息，否則不予評分。）

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


請根據(jù)以下要點提示，以“A Bad Weekend”為題寫一篇80詞左右的短文，談談你周末所經(jīng)歷的事情。可適當發(fā)揮。
1. 和同學們約好上周六去五峰山玩。
2. 約定在早上8:00在火車站見面，乘火車去那兒。
3. 由于前一晚我睡得太晚，第二天醒來時已經(jīng)7點半。
4. 沒有吃早飯匆忙趕到車站，同學們已經(jīng)乘車走了。
5. 難受極了，過了個很糟糕的周末。
A Bad Weekend
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

回想三年的英語學習歷程，豐富多彩的英語課堂活動一定給你留下了許多難忘的印象。請你以“What should we do in English class?”為題寫一篇英語短文，談談在英語課堂上學生應該怎樣做，才能使英語學習更有效。
提示：⑴Listen to the teacher.
⑵Take part in activities.
⑶Be confident in ourselves.
要求：⑴文稿須包括所有提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮。
⑵文稿中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
⑶詞數(shù)：60～80個。
參考詞匯：take notes, work in groups with…, not be afraid of…
What should we do in English class?
In English class, we should ____________________________________________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據(jù)每題所提供的圖畫情景和提示詞(要求全部用上)，寫一個與圖畫情景相符的句子。

 

 
 1                    2            3              4              5

1. (Miss Zheng, school)      2. (home, yesterday)       3. (like, best)
4. (travel, next month)     5. (should, protect)

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

緊張而又忙碌的初中生活即將結(jié)束，請以“My unforgettable(難忘的) Middle School Life”為題寫一篇短文。短文首句已給出。
要求：
1. 文中不得出現(xiàn)真實人名和校名等相關信息；
2. 詞數(shù)80-100. 短文題目和開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
參考詞匯：learn, spend, be interested in, be busy with
My Unforgettable Middle School Life
How time flies! _________________________________
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同步練習冊答案