分析 本文是看圖作文,需要我們根據(jù)題目中所給的圖畫(huà)信息,用英語(yǔ)描述每幅圖畫(huà)的內(nèi)容.注意所描述的句子的時(shí)態(tài)要和圖畫(huà)相吻合,人稱隨意.
解答 86.答案:I often eat bananas for lunch.根據(jù)關(guān)鍵詞often可知,此句用一般現(xiàn)在時(shí),結(jié)合圖畫(huà),我午餐經(jīng)常吃香蕉.故填:I often eat bananas for lunch.
87.答案:The baby is sleeping now.根據(jù)關(guān)鍵詞now可知,此句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)合圖畫(huà),嬰兒正在睡覺(jué).故填:The baby is sleeping now.
88.答案:I visited the Great Wall last year.根據(jù)關(guān)鍵詞last year可知,此句用一般過(guò)去時(shí),結(jié)合圖畫(huà),去年我參觀過(guò)長(zhǎng)城.故填:I visited the Great Wall last year.
89.答案:I can play the guitar.根據(jù)關(guān)鍵詞can可知,此句是含有情態(tài)動(dòng)詞的句子,can后加動(dòng)詞原形,結(jié)合圖畫(huà),我會(huì)彈吉他,故填:I can play the guitar.
90.答案:It will rain tomorrow.根據(jù)關(guān)鍵詞tomorrow可知,此句用一般將來(lái)時(shí),結(jié)合圖畫(huà),明天要下雨.故填:It will rain tomorrow.
點(diǎn)評(píng) 這是一篇看圖作文.每圖已經(jīng)給出了提示詞,動(dòng)筆前要認(rèn)真閱讀單詞,然后圍繞單詞適當(dāng)發(fā)揮.寫(xiě)作中,應(yīng)注意描述的全面性,把提示詞利用上;結(jié)合圖畫(huà)內(nèi)容,時(shí)態(tài)較為復(fù)雜,注意時(shí)態(tài)一致問(wèn)題.語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | if | B. | when | C. | as | D. | unless |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | should watch | B. | should be watched | ||
C. | can watch | D. | can be watched |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | paid | B. | cost | C. | took | D. | spent |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Either,use | B. | Neither,use | C. | Both,not to use | D. | Neither,to use |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
Who they are | What they usually do to help others |
Liu Na | make our school beautiful (clean …) |
Zhang Hua | help other students with their students… |
Wu Tong | Help the people in trouble (cheer others up …) |
… | … |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | with,to | B. | to,to | C. | at,with | D. | for,with |
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