分析 文章大意:本文講述了作者在有名的波士頓馬拉松比賽中的經(jīng)歷,他遇到了一個(gè)只有一條腿的人也參加了比賽,比賽結(jié)束后,作者與孩子們分享了這個(gè)人的事,告訴孩子們要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是非常不容易的,朝著目標(biāo)奮斗的過程比達(dá)到目標(biāo)本身是難得多的,生活中不管是什么人,朝著目標(biāo)前進(jìn)的人總是需要被尊重的.
解答 51.E 由下文介紹的它們作為"行動(dòng)障礙者"而被人所知可知此處選E,用于引出下文,意思是"在比賽中有一些特別的跑步者".
52.C 由下文的他用一對拐杖來助跑可知此題選C,表示在我的前面,有一個(gè)只有一條腿的人,用于引出下文.
53.F 由下文的我與孩子們分享這個(gè)人可知,此處表示找到了我的家人后,我們回了酒店,由此再引出children,是家庭成員.
54.A 由下文想告訴孩子們那意味著什么和上文介紹那個(gè)獨(dú)腿人的故事可知,此處選A,表示對他來說,跑完馬拉松比對我來說成就更大.
55.D 由下文的To tell it means that the journey toward your goal is often more difficult than actually reaching the goal itself可知此處選D,表示沒有犧牲就沒有更偉大的成就.
點(diǎn)評 此類題需略讀一遍文章,了解文章大意,特別注意空格前后的內(nèi)容,結(jié)合語境聯(lián)系前后文,選出正確答案.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | this,watch | B. | that,watch | C. | these,watches | D. | those,watch |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Were,wasn't | B. | Were,weren't | C. | Did,didn't |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
boiling and painting symbols of life like look around everywhere |
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
46.A.ten-year-old | B.ten years old | C.ten-years-old |
47.A.interest | B.interested | C.interesting |
48.A.so | B.why | C.because |
49.A.tried | B.waited | C.failed |
50.A.a(chǎn) present | B.a(chǎn) letter | C.a(chǎn)n e-mail |
51.A.one | B.two | C.some |
52.A.hoped | B.want | C.had |
53.A.a(chǎn)t | B.in | C.on |
54.A.write | B.receive | C.call |
55.A.copied | B.changed | C.chance. |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | expresses | B. | discusses | C. | expects | D. | imagines |
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