分析 綠色是自然界中一種重要的顏色,它是草和樹上葉子的顏色,它也是大多數(shù)植物的顏色.
有時候,"綠色"這個詞意味著年輕、新鮮和成長.例如,greenhorn指代的意思是沒有經(jīng)驗的人.在15世紀,greenhorn指的是一頭小;蚪沁沒有發(fā)育的公牛.一個世紀以后,greenhorn指的是一個沒有戰(zhàn)爭經(jīng)驗的士兵.在18世紀,greenhorn所指代的意思與今天相同,即一個剛剛參加工作的人.
擅長種植植物的人據(jù)說有一個綠色的大拇指.這個表達方式出現(xiàn)在20世紀初.一個有綠色拇指的人可以使植物快速、健康生長.綠色革命指代的是培育出大米和其他谷物新品種的那幾年.這是有綠色拇指的農(nóng)業(yè)科學(xué)家努力工作的結(jié)果.
綠色也是用來描述嫉妒感覺的一種顏色.Green-eyed怪物并不是一個危險的外太空動物.約400年前英國作家威廉•莎士比亞首次在他的戲劇"奧賽羅"中使用,用來表示一種有人有他想要的東西時他所產(chǎn)生的一種的不愉快的感覺.
在世界上大多數(shù)地方,綠燈是向前移動的信號.在日常講話中,綠燈表示贊成繼續(xù)進行項目.
解答 46.B.細節(jié)理解題.根據(jù)In the 15th century,a greenhorn was a young cow or an ox whose horns(角)had not yet developed.A century later,a greenhorn was a soldier who had no experience in war.可知,在15世紀,greenhorn指的是一頭小牛或角還沒有發(fā)育的公牛,一個世紀以后,greenhorn指的是一個沒有戰(zhàn)爭經(jīng)驗的士兵,因此這里的一個世紀之后是相對于15世紀說的,因此 greenhorn 指代沒有經(jīng)驗的士兵的時間應(yīng)該是16世紀;
47.A.細節(jié)理解題.根據(jù)Someone who is good at growing plants is said to have a green thumb(大拇指).可知,擅長種植植物的人據(jù)說有一個綠色的大拇指,因此具有綠色大拇指的人就是指代的擅于種植植物的人,即is good at growing plants,be good at表示擅于做某事;
48.D.細節(jié)理解題.根據(jù)The green-eyed monster is not a dangerous animal from outer space.It is an expression used about 400years ago by the British writer William Shakespeare in his play"Othello".It describes the unpleasant feeling when someone has something he wants.可知,green-eyed monster 指代的并不是真正的有危險的外太空怪物,而是描述的人的某種感覺,首次提到實在莎士比亞的戲劇中,表示的就是有人有他想要的東西時他所產(chǎn)生的一種的不愉快的感覺,即前文提到的jealousy(嫉妒).因此答案為D;his friend gets a prize that he wants
49.D.推理判斷題.從文中可以看出,文中第二段對a greenhorn的用法從15世紀一直講到了現(xiàn)在,即指明了發(fā)展史;文中第三段介紹的是green thumb的來歷及發(fā)展,文章第四段講述的是green-eyed monster的出處,因此greenhorn、green thumb、green-eyed monster的來歷都已經(jīng)在文章中指明了,唯獨a green light沒有闡明其來源,關(guān)于這個文章中只是提到現(xiàn)在的用法,即In most places in the world,a green light is a signal(信號)to move ahead.In everyday speech,a green light means approval(贊成)to continue with a project.因此答案選擇D;
50.D.文章主旨題.文章用大部分內(nèi)容介紹了不同詞組或修飾詞中g(shù)reen的不同含義,因此可知文章的主旨就是 Different meanings of"green"
點評 本文是一篇科普類文章.涉及的是green及其相關(guān)詞組的含義及出處.做題時要在理解好文意的基礎(chǔ)上,與題目有機的結(jié)合,從文章中找到相關(guān)細節(jié)性的句子與選項細細比對,進行選擇或推理判斷,選出符合文章內(nèi)容的正確選項.做題注意靈活,有時可采用排除法或直選法確定出最終答案.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | beef,carrots | B. | beefs,carrot | C. | beefs,carrots | D. | beef,carrot |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | feel; keep | B. | to feel; keep | ||
C. | feel; to keep | D. | to feel; to keep |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
General information | Yangzhou is a cultural city with a long history.Yangzhou culture is one of the windows to show(56)nationalculture. | |
In Tang Dynasty,it is the biggest city in the(57)Southeasternpart of China.In the Qing Dynasty,it developed(58)best. | ||
Famous(59)people and Yangzhou | Li Bai | Once he went to Yangzhou by(60)boatto see off his friend. |
Xu Ning | He wrote a(61)poemto praise Yangzhou. | |
Du Mu | Many people(62)hnowthe Twenty-four Bridges from his verse. | |
Eight eccentrics of Yangzhou | They make their works (63)special. | |
Jian Zhen | When he(64)died,people made a sculpture to remember him. | |
Marco.Polo | He wrote(65)muchto describe Yangzhou in his travels. |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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