A. | used to have | B. | is used to having | ||
C. | is used for having | D. | is used to have |
分析 劉歡,一位著名的男歌手,留著長(zhǎng)發(fā),因?yàn)樗?xí)慣了留長(zhǎng)發(fā).
解答 答案:B 聯(lián)系語(yǔ)境及結(jié)合選項(xiàng),此題考查與used相關(guān)的短語(yǔ)的用法.used to do
“過(guò)去常;蛄(xí)慣于做某事”(用于過(guò)去持續(xù)或經(jīng)常發(fā)生的事)used to do sth 意為“過(guò)去常常或習(xí)慣于做某事”(用于過(guò)去持續(xù)或經(jīng)常發(fā)生的事);be/get/become used to (doing) sth“習(xí)慣(某)事;be used for (doing) sth“被用來(lái)做某事”.根據(jù)句中關(guān)鍵詞has long hair,結(jié)合對(duì)劉歡的了解,他現(xiàn)在就留著長(zhǎng)發(fā),可以推測(cè)出他對(duì)留長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)習(xí)慣了,所以應(yīng)用固定表達(dá)be used to (doing) sth,據(jù)此可以排除A,C,D.故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查與used有關(guān)的固定短語(yǔ)的用法.一定要分清這幾個(gè)易混短語(yǔ)的意義及用法,再聯(lián)系語(yǔ)境選出符合句意的選項(xiàng)即可.一定要從意義和用法兩方面把它們區(qū)分開(kāi)來(lái).此為重要知識(shí)點(diǎn),一定要掌握好.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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活動(dòng)收獲 | 我們知道我國(guó)一些地方水源受到污染;我市雖有一些河流和湖泊,但也缺水.所以…(節(jié)水和愛(ài)護(hù)水的方法至少各發(fā)揮一點(diǎn)). |
活動(dòng)感受 | … |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | spend | B. | cost | C. | take | D. | pay |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | two | B. | second | C. | twice |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | called up | B. | turned up | C. | opened up | D. | made up |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | by | B. | with | C. | without |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | are; on my own | B. | is,by myself | C. | is; by my own | D. | are; on myself |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | This | B. | There | C. | That | D. | It |
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