抗菌肽對治療癌癥有一定作用,如圖表示抗菌肽合成過程.下列有關敘述錯誤的是(  )
A、用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶
B、基因表達載體含有啟動子和終止子
C、篩選菌種時用基因探針檢測相關蛋白質(zhì)
D、分離純化的目的是獲得較純凈的抗菌肽
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:1、PCR技術
①概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術.
②原理:DNA復制
③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
2、基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因
3、目的基因的檢測與鑒定:基因探針--用放射性同位素(或熒光分子)標記的含有目的基因DNA片段.
  ①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術
  ②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術
  ③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術
解答: 解:A、用PCR克隆目的基因時,利用高溫變性,不需要DNA解旋酶,A正確;
B、基因表達載體一般由目的基因、標記基因、啟動子和終止子等組成,B正確;
C、基因探針可檢測目的基因是否導入受體細胞或目的基因是否轉(zhuǎn)錄成mRNA,但不能檢測相關蛋白質(zhì),C錯誤;
D、分離純化的目的是獲得較純凈的抗菌肽,D正確.
故選:C.
點評:本題結合圖解,考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及具體操作步驟,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物甲具有極強的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關.若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性.
回答下列問題:
(1)理論上,基因組文庫含有生物的
 
基因;而cDNA文庫中含有生物的
 
基因.
(2)若要從植物甲中獲得耐旱基因,可首先建立該植物的基因組文庫,再從中
 
出所需的耐旱基因;若利用PCR技術耐旱基因,需要在反應體系中添加的有機物質(zhì)有
 
 
、4種脫氧核苷酸三磷酸和
 
,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成.
(3)將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌,常用Ca2+處理農(nóng)桿菌,其目的是
 
.并通過
 
法將其導入植物的體細胞中,經(jīng)過一系列的過程得到再生植株.要確認該耐旱基因是否在再生植株
 
中正確表達,應檢測此再生植株中該基因的
 
,如果檢測結果呈陽性,再在田間試驗中檢測植株的
 
是否得到提高.
(4)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交,子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3:1時,則可推測該耐旱基因整合到了
 
(填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些過程會使細胞中的ADP的含量增加(  )
①O2進入紅細胞  ②葡萄糖進入紅細胞  ③細胞分泌唾液淀粉酶   ④細胞分裂.
A、①③B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)有多種微量元素,它們的含量很少,但是對人體的健康卻起著重要作用.下列各元素全部是微量元素的是( 。
A、Na K Cl S O
B、Fe Zn Cu Mn
C、H O C N P
D、Cu Ca Mg C

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科目:高中生物 來源: 題型:

請閱讀下列三段文字后回答:
A.有人把蠶的DNA分離出來,用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再從細菌細胞中提取一種叫“質(zhì)!钡腄NA分子,把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細菌細胞中,結果,此細菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領.
B.江蘇農(nóng)科院開展轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花的研究,成功地將某種細菌產(chǎn)生抗蟲毒蛋白的抗蟲基因?qū)朊藁毎,得到的棉花新品種對棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達80%~100%.
C.醫(yī)生對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進行治療.采用的方法是首先將患者的白細胞取出作體外培養(yǎng),然后用某種病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細胞中,再將這些轉(zhuǎn)基因白細胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過多次治療,患者的免疫功能趨于正常.
(1)A段中用來剪切造絲蛋白基因的工具是
 
.在將質(zhì)粒導入大腸桿菌時,一般要用
 
處理該菌,以便吸收周圍環(huán)境中的DNA分子.
(2)抗蟲基因之所以能導入植物體內(nèi)并得到表達,原因是
 

(3)C段中該病治療運用了基因工程技術,在這個實例中目的基因是
 

(4)所有這些實驗的結果,有沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通番茄細胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄易軟化,不耐儲藏.抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,從而使番茄長時間抗軟化,容易儲存和運輸.如圖是通過基因工程培育抗軟化耐儲藏番茄的過程及原理.請分析回答下列問題:

(1)基因工程的核心是構建
 
,其組成包括啟動子、終止子、目的基因和
 
等.
(2)將目的基因?qū)胫参锛毎畛S玫姆椒ㄊ?div id="cknko1z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)圖1中獲得導入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細胞,需要經(jīng)過
 
技術獲得轉(zhuǎn)基因番茄,為防止雜菌污染,這個過程需要在
 
條件下進行,細胞先經(jīng)
 
形成愈傷組織,后經(jīng)再分化形成叢芽和根.
(4)根據(jù)圖2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個基因分別轉(zhuǎn)錄出的mRNA結合形成
 
,從而阻斷了多聚半乳糖醛酸酶基因的表達過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉、核酸、脂肪、蛋白質(zhì)共有的化學元素是( 。
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、S
D、C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關核酸分布的敘述不正確的是( 。
A、SARS病毒中的RNA主要分布于細胞質(zhì)中
B、綠色植物根細胞內(nèi)的DNA主要存在于細胞核中
C、原核細胞的DNA主要存在于擬核中
D、人體細胞中的RNA主要分布在細胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于多基因遺傳病的是( 。
A、白化病
B、原發(fā)性高血壓
C、青少年型糖尿病
D、先天性愚型

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