4．A workmate of mine lives in the same street as me．He drives about 5kilometres to work every day while I cycle the same distance almost every day．I must say that I occasionally（偶爾地）take the car if the weather is very bad，or I am very tired or in a hurry．Imagine my surprise when I cycled to work one day，went for a shower in the sports centre and saw my neighbor in the gym on the cycling machine after driving to work!I share an office with another workmate who lives near to me．She drives to work every day and，the end of the day，she drives to a gym．I don't see the logic（邏輯）．It would be much easier to cycle to work so that you have some exercise every day as part of your daily routine．
I try to advise them to cycle to work，so I did some research about the benefits of cycling to work．Of course，cycling has some advantages over driving．It is cheaper，it is better for the environment，and you don't have to find a parking space．The point about the parking space is an important one as the car parks are often full．I know that my workmate sometimes spends 15minutes looking for a parking space!It is true that cycling is a little slower than going by car，but at rush hour it doesn't make much difference．The time it takes to cycle is generally easier to predict than the time it takes to drive．When there is heavy traffic，people on bicycles can get past，while people in cars have to wait．
There are clear health benefits to cycling．According to one expert，if you cycle regularly you should be as fit as a younger person．I am 47and I still play football in a team，so I would say that his opinion is true．As well as being good for your health，cycling can reduce stress．I also find that when I can't solve a problem at work，the answer often comes to me when I am cycling．Sometimes the harder you think about a problem，the harder it is to find the solution．And you really need to pay less attention to the problems．Cycling relaxes the mind．
I am going to say to my workmates"two wheels good，four wheels bad"every dayuntil they get on their bikes!
49．From the passage，the writerdrives to work ifC．
A．he goes to the gym  
B．there is a parking space
C．he feels very tired  
D．he meets his workmate
50．The writergives the example of his neighborto showA．
A．driving to work is not logical
B．cyclingto the gym is not easy
C．driving to the gymis necessary
D．cycling to workis much cheaper
51．We can learn from the passagethatD．
A．cyclingmakes people think harder
B．cycling always saves people's time
C．exercise on cycling machineis helpful
D．cycling regularly makes people feel young
52．What is the besttitle of the passage？A
A．Get on Your BikeNow
B．Get Away from the Gym
C．Two Ways of Going Out
D．HealthBenefits of Cycling．

3．A Man of Vision（視覺）
In 1809，Louis Braille was born in a small town in France．When he was three years old，he accidentally hurt one of his eyes．The sickness spread to his other eye．Later，Louiswas unable to see．
Louis's parents took him out of schooltwo years later．They thought that there was nothing more for him to learn there．He could not read or write．
When he was ten years old，Louis's parents sent him to a special school inParis．It was one of the first schools for blind people in the world．Louis learned many skills at this school．Oneof them was reading．
Back then，blind people readbyfeeling raised letters on the paper．But itwas difficult．Too many letters felt the same，for theyhad similar shapes．
Louis wantedto find a better way for blind people to read．He triedto create a touch system for reading and writing．He believed a system of raised dot（小點(diǎn)）could help．Night Writing-a writing system for soldierswas used．Buthedidn't think it was good enough．This system did not allow thefingertip（指尖）to cover a whole letter．The readers had to move their fingers to feel theletter．
After years ofhardwork，he inventeda shorter，easier form of this touch system．He used six dots to form each letter．It allowed a personto feel a wholeletterwithout moving．Blind people couldread much faster and easier．
Today，we call this form of written language Braillein honour of Louis Braille．
Louis died in 1852．However，his form of communication lives on．Though hebecame blind at a young age，he insisted a lot．Instead，he overcamethe difficulty，andmadea big difference．
45．When Louis was three years old，heD．
A．was sent to a special school
B．moved to a town in France
C．was takenout of school
D．hurt one of his eyes
46．For blind people，feeling raised letters on the paper wasdifficult becauseD．
A．they neededto learn special skills
B．they couldn'tfeel a whole letter
C．they could not see them clearly
D．too many letters felt the same
47．With Louis's system，blind people could readB．
A．slower  B．easier  C．harder  D．louder
48．According to the passage，what can we learn from Louis？C
A．Always follow the rules．
B．Be friendly with our friends．
C．Never give up and work hard．
D．Communicate more with others．

2．Only a Ribbon
In one of the London hospitals，a short time ago，there was a young doctor．He noticed one of the patients，a ten-year-old poor girl called katie，who had a very painful illness．
Katie lay in her bed，day after day，with nothing to help her forget her pain and cheer up．One day the doctor noticed her trying to make a doll of her finger，and speaking to it．But she was soon tired of it，and lay back into her bed．
That afternoon，the young doctor saw a beautiful ribbon in a shop window．He thought that it might help cheer the little girl up，so he went in and bought it for her．When he handed the ribbon to the girl，she was too surprised to speak．There were tears in her eyes．This little gift made her feel rich and happy．
The nurse later told the doctor that the girl played with the ribbon all day long．
She twisted（盤繞）it round her head．She held it in her hand while she slept．
Some weeks later，Katie's illness became worse，and it was necessary to performa dangerous operation．When Katie was brought into the operation mom，she cried out for the young doctor．He was brought，and he held one of the girl's hands，while the other tightly held the ribbon．
During the operation，the ribbon fell off Katie's hand．As soon as she woke up and opened her eyes，she looked at her friend and said in a low voice，"My ribbon．"
The doctor gave it to her and she smiled happily．
It was only a little gift，but it made the girl's stay in the hospital bright with beauty and love．
45．Katie was aB
A．doctor   B．patient   C．nurse   D．salesperson
46．The young doctor bought a ribbon for Katie becauseD．
A．Katie asked him for it        
 B．it could treat Katie's illness
C．the nurse advised him to do so  
D．he wanted to make Katie feel happy
47．What did Katie do when she was brought into the operation room？D
A．She looked for her ribbon．
B．She smiled happily at the doctors．
C．She ran out of the operation room．
D．She cried out for the young doctor．
48．What does the story mainly tell us？C
A．Doctors are kind people．
B．Gifts are important for patients．
C．A little gift can bring great happiness．
D．Hospitals are places with beauty and love．

1．Everybody Should Say Thank You to Ray TomGnson Why should you thank Ray Tomlinson？You might have never heard of his name before，but do you know that the e-mail you use every day was his"child"？
Ray Tomlinson is known as"the father of e-mail"．He was born in New York in 1941．He attended college at the Renaselaer Polytechnic Institute，where he took part in a program with IBM，and in 1963he received a bachelor（學(xué)士） of Science in electrical engineering．
In 1971，Ray created the first e一mail system，which allowed people to send messages electronically from the same computer．But he thought that there might also be a way to send messages from different computers，which led to the birth of the e-mail we know now．He chose the@sign to separate local from global emails in the mailing address．"I used the‘@'sign to show that the user was‘a(chǎn)t'some other hosts rather than being local，"said Ray in an interview．
person to person network email was born and user@host became the standard for email addresses，
as it remains today．
Ray Tomlinson died at the age of 74．Thanks Ray Tomlinson for inventing the email and putting the@sign on the map．Though he may not be．famous as Mark Zuckerberg or Bill Gates，Ray Tomlinson surely has his place among the geniuses（天才）that gave us the convenience that we call"computer technology"．
45．Who is known as"the father of e-mail"？B
A．Bill Gates．
B．Ray Tomlinson．
 C．Steve Jobs．
D．Mark Zuckerberg．
46．When did Ray create the first e一mail system？C
A．In 1941．
B．In 1963．
C．In 1971．
D．In 2015．
47．He used the@sign to show thatA．
A．the user was"at"some other hosts rather than being local
B．people could send messages from the same computer
C．it played a key role in computer technology
D．he took part in a program with IBM
48．Why should everybody say thank you to Ray Tomlinson？D
A．Because he received a bachelor of Science
B．Because he was as famous as Mark Zuckerberg．
C．Because he surely has his place among the geniuses．
D．Because he invented email and put the@sign on the map．

20．Years ago，if a teenager had some problems in his life，he might write them in his diary．Now a teenager （66）withthe same problems might get on the Internet and write them in his blog（博客）．In many ways，a diary and a blog are almost the same．Both diaries and blogs tell what happened to the writer that day．But what makes a blog （67）different from a diary？
The biggest difference is that a blog is much more public （68）than a diary．Usually，a teenager likes hiding his diary book and treats it as something full of （69）secrets．
A blog has good and bad points．The biggest problems is that anyone can read what you write in your blog．If you are not （70）satisfied with a friend during school and write something bad about him in your diary，he will never know it．However，if you do this on the Internet，that friend may read your blog and get （71）angry with you．So we have to be careful of what we write．
A blog has good points，of course．People choose to write in blogs．They know that their friends will read what they write．If you（72）feel sad one day and write in your diary，no one will know about it．If you write the same words in your blog，your friends may quickly （73）write back to comfort you or offer their help．Blogs help people stay in close contact and let them know （74）what their friends are doing．
Though it's a good way to write blogs about everyday life，I still （75）prefer my old diary．

19．What would life be like if you give up using your cell phone？Will it become boring？
Twenty-eight eighth-graders at St．Matthew School in San Francisco will tell you it can still be rich and colorful．
These students took part in their school's"tech-free"challenge．They couldn't use cell phones for two weeks from Nov 11to Nov 22．
The idea was to help students understand how technology has affected their lives，said Denise Uhl，principal of the school．
Uhl did a survey on technology usage among the eighth-graders before thinking of the challenge．She found that 84percent of the students said they didn't like it"when everyone was on their cell phones"，but they didn't know what to do about it．The answer was actually easy---to stop constantly using cell phones．
To help students understand the point，Uhl created the activity．It was warmly welcomed among students．
"I wanted to sign up for the tech-free challenge because it was just really a good idea to do it，"eighth-grader Joe told local newspaper Catholic San Francisco．"I wanted to get closer to my family．And it really worked．I started to hang out with my family more．We watched more family movies and we played a lot of board games．"
The activity also helped students develop their interests．
During the two weeks，Lucas said he spent much more time outside，picking lemons in his garden．Maddie finished a painting and Cassie created a scarf on a loom （織布機(jī)）．
34．Students who took part in the"tech-free"challengeB．
A．couldn't use their computers at school
B．were not allowed to use their cell phones for nearly two weeks
C．could use the Internet at school for free
D．couldn't take any high-tech products to school
35．The aim of the"tech-free"challenge was toD．
A．help students focus on their study
B．reduce the use of technology in school
C．make studying more difficult for students
D．help students understand how technology has affected their lives
36．Uhl's survey on technology usage showed thatC．
A．students liked to play games together on their cell phones
B．some students felt that they couldn't live without cell phones
C．many students felt annoyed when others were on their phones
D．some students believed that technology improved their studies
37．After taking part in the activity，students found thatB．
A．technology was actually boring         
B．they became closer to their family
C．they lost a way to keep in touch with their friends
D．going on the Internet was the only interesting thing to do．

18．MY mother used to say things just to make me mad．Like most teenagers，I thought I knew everything．And what I didn't know，I didn't want to be told．For example，if I said I was going to a movie，my mother would roll her eyes．On my way out，she'd shout，"You need to slow yourself down before something bad happens! You don't want to learn that the hard way!"I didn't know what that meant．I thought she just wanted me to stay at home．
Many years later I had three teenagers of my own．They thought they knew everything．I would say the same things to them like my mom．That's when I first saw it．My mother wasn't trying to help me．
Why do we always have to learn things"the hard way"？Why can't we just accept our elders'wisdom？It's a good lesson for anyone．Clearly，I still haven't learned it．
Yesterday，I stepped out of the shower when I heard my cell phone ringing in the kitchen．Grabbing a towel，I ran through the house．I grabbed the phone and hit my left foot against the table．The X-ray showed that I'd broken two toes．
We all need to slow ourselves down once in a while，before something bad does it for us．My mother was right about a lot of things．I wish I could have told her．
26．The writer feltC when mother used to say things．
A．happy        
B．nervous       
C．a(chǎn)ngry      
D．Surprised
27．The underlined sentence meansD
A．The writer knew everything．
B．The writer should stay at home．
C．Mother wasn't trying to help the writer．
D．We all need to slow ourselves down before something bad．
28．What can we learn from the passage？B
A．Mothers know everything in their lives．
B．Listening to elders'suggestions can help us．
C．The writer's mother had three children．
D．Achieving a goal helps you build self-confidence．
29．What's the best title of the passage？B
A．An hurt experience                
 B．Learning the hard way
C．Mother's words are always right      
D．Teenagers should learn from their mothers．

17．Madame Curie（居里夫人），the youngest of the five children，was born in Warsaw，Poland in 1867．Marie Curie's maiden name was Manya．Her parents were teachers，and she learned the importance of education at very early age．No higher education was offered to women in Poland at that time，so Manya took a job as a tutor．She sent part of her income to Paris to help pay for her older sister's medical studies．Her sister qualified as a doctor and married a fellow doctor in 1891．Manya went to joined them in Paris，changing her name to Marie．She entered the Sorbonne （now the University of Paris） and studied physics and mathematics，graduating at the top of her class．For the research she wanted to do，she was introduced to another young scientist，Pierre Curie．Later，they fell in love with each other．After their marriage，they worked together on radioactivity （放射學(xué)）．
Fame troubled Marie and also her husband，because science and research were their world and in this word of science fame and honor to person had no value．One day，when a writer for a newspaper tried to ask Marie about herself and her thoughts and beliefs，she answered，"In science we must be interested in things，not in persons．"Much of the real character and spirit of this unusual woman was found in these few words，which she was later often to repeat．One evening，at a big party，a friend asked if she would like to meet the King of Greece，who was also a guest．She answered in her simple manner，"I don't see the value of it．"Then，seeing that she hurt the feeling of her friend，she quickly added，"But…but…of course，I shall do whatever you please．Just as you please．"
31．What did Marie Curie once work as to help older sister's medical studies？C
A．A worker               
B．A doctor                
C．A tutor                   
D．A scientist
32．What was valuable to Marie Curie？D
A．Fame and honor．
B．Persons and things．
C．Character and spirits．
D．Science and research．
33．Which of the following statements is True？B
A．The King of Greece was angry with Marie Curie．
B．Marie Curie met the king in the end．
C．The King of Greece wrote a letter to invite Marie Curie．
D．Marie Curie made an apology to the king．
34．In what order did the following happen？B
a．She changed her name to Marie．
b．She helped pay for her older sister's medical studies．
c．She got married to a young scientist．
d．She studied physics and mathematics in the Sorbonne．
e．She and Pierre Curie worked together on radioactivity．
A．b，d，a，e，c．
B．b，a，d，c，e．
C．a(chǎn)，d，b，c，e．
D．a(chǎn)，e，d，c，b
35．The underlined word it （in Paragraph 2）refers toA．
A．Meeting the King                                     
B．Being a guest in the party
C．Hurting her friend's feeling                      
D．Being interested in things．

16．many flowers，had planted，Judy，last month，by the end of，in the garden．（連詞成句）
Judy had planted many flowers in the garden by the end of last month．．

15．We usually call maths the language of science．（改為被動(dòng)語態(tài)）
Mathsis usuallycalled the language of science．