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科目: 來(lái)源: 題型:

   假設(shè)某中學(xué)生英文報(bào)開(kāi)展關(guān)于計(jì)算機(jī)與學(xué)生生活的征文活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的要點(diǎn),以“ computers in my life”為題,用英語(yǔ)為該報(bào)寫(xiě)一篇短文,簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)在你生活中的用途,并就計(jì)算機(jī)對(duì)你生活的影響談?wù)勀?的感受。

用途

 

學(xué)習(xí)

搜集資料;拓展閱讀(或自擬內(nèi)容)

交流

傳遞信息;探討問(wèn)題(或自擬內(nèi)容)

生活

欣賞音樂(lè);購(gòu)買(mǎi)商品(或自擬內(nèi)容)

其他

(請(qǐng)考生自擬一點(diǎn)內(nèi)容)

感受

計(jì)算機(jī)對(duì)你生活的影響(請(qǐng)考生自擬一點(diǎn)內(nèi)容)

注意.1. 表達(dá)中必須包含所給要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯;

2.詞數(shù)90左右,開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)人總詞數(shù);

3.表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及姓名。

                  Computers in my life

  With the development of modern technology,computers are widely used in my life.

                                                       

                                                      

                                                      

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科目: 來(lái)源: 題型:

     假設(shè)你校為了配合創(chuàng)建“文化校園高效課堂”活動(dòng),最近以“學(xué)生做作業(yè)時(shí)是否應(yīng)該在網(wǎng)上找答案?”為題 做了一個(gè)調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生贊成,但許多學(xué)生反對(duì)這種做法。請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查情況和下列表格中的要點(diǎn) 提示,以“Think before you search online”為題用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。

   贊成者

     反對(duì)者

     你自己

觀點(diǎn)

1.不會(huì)做題

2.學(xué)習(xí)別人

3.節(jié)省時(shí)間


  1. 不利能力提升

  2. 不利思維發(fā)展


考生自擬 (至少2點(diǎn))

汪意:1. 詢(xún)數(shù)90左右。短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)人總詞數(shù);

2.短文須包括所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順;

3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

             Think before you search online

  Some students now have a new use for the Internet—helping them with their homework. But different people have different ideas about it.

                                                   

                                                   

                                                 

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科目: 來(lái)源: 題型:

九、 書(shū)面表達(dá)。(10分)

 提示:你和朋友打算這個(gè)星期天下午2:00去野營(yíng)。地點(diǎn)設(shè)在海邊的小公園。你想讓你的朋友 Bob也參加。10月20日你給Bob寫(xiě)了一封邀請(qǐng)信。請(qǐng)按照下面的路線,寫(xiě)信告訴Bob:沿著幸福路 往前走,在第二個(gè)拐彎處向右拐,走過(guò)橋進(jìn)入河濱路,一直往前走,就會(huì)看到海邊的小公園。

  注意:信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)總詞數(shù)。(50詞左右) 

Dear Bob,

   I am glad to invite you to a picnic.

I hope you can come to have a good time with us.

                                        Yours faithfully,

                                                    Simon

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科目: 來(lái)源: 題型:

5. 我們正盼望著再次見(jiàn)到你。

We are to seeing you again.

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科目: 來(lái)源: 題型:

4. 他喜歡音樂(lè),所以他每天花半小時(shí)聽(tīng)音樂(lè)。

He likes music. So he half an hour to music every day.

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科目: 來(lái)源: 題型:

3. 沿著這條路走,在第3個(gè)拐角向右拐。

this road,and take the third turning on the right.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2. 動(dòng)物園在陽(yáng)光中學(xué)的北面。

The zoo is Sunshine Middle School.

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科目: 來(lái)源: 題型:

八、 根據(jù)中文提示完成下列句子。(10分)

1. Peter想擁有一條50米長(zhǎng)的湖。

Peter wants to have a.

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科目: 來(lái)源: 題型:

七、 根據(jù)首字母提示補(bǔ)全短文。(10分)

     “You are welcome to have d 1with me on Sunday ,” said John. “But I don't know w 2 your house is ,” said Henry.

“It’s easy. You get o 3 the bus. Then cross the road,and take the first t 4 on the left. Walk for five m 5 . Then you’ll see a big tree. Take the s 6 turning on the right after the tree.

Walk about a hundred metres down this road. There is a big red house. Go p 7 the big house about five hundred metres,and you’ll see at small y 8 house beside a little tree. Open the door with your foot. ”

“With my foot?” said Henry.

“Why,yes ,”said John. “Well,you won’t c 9 to my house emptyhanded (空手地) ,w 10 you?”

1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9.10. 

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科目: 來(lái)源: 題型:

10. It is cloudy. The radio says it (rain) tomorrow.

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同步練習(xí)冊(cè)答案