【題目】下圖表示了某海域四次地震的發(fā)生地、震級(jí)和震源深度。一般當(dāng)海底淺源大地震(震源深度小于50 km,震級(jí)大于里氏6.5級(jí))造成大洋地殼局部隆起或陷落,并且?guī)?dòng)震源上方的深層 (水深不小于1 000 m) 海水做大規(guī)模擾動(dòng)時(shí),就可能發(fā)生災(zāi)害性海嘯。讀圖,回答下列問(wèn)題。。

1該海域地震頻發(fā)的原因是( )

A. 板塊碰撞

B. 板塊張裂

C. 巖漿活動(dòng)

D. 變質(zhì)作用

2若圖中的四次地震都造成了地殼陷落,則四地中最可能發(fā)生災(zāi)害性海嘯的是( )

A. ①地

B. ②地

C. ③地

D. ④地

【答案】

1A

2B

【解析】

試題

1】根據(jù)圖中注記判斷,圖示區(qū)位于太平洋海域,是板塊碰撞擠壓地帶,是消亡邊界,地殼活躍,多地震發(fā)生。A對(duì),B錯(cuò)。是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,與巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用無(wú)關(guān),C、D錯(cuò)。

2】根據(jù)材料,引起海嘯發(fā)生的一般是淺源地震,震源深度小于50千米,震級(jí)大于6.5級(jí)。并且?guī)?dòng)震源上方的深層,水深不小于1 000 m的海水做大規(guī)模擾動(dòng),才可能引發(fā)海嘯。圖中地震級(jí)8.3級(jí),震源深度30千米,水深不足200米,A錯(cuò)。圖中可以看到,地震級(jí)、震源深度、水深度都適合條件,B對(duì)。地水深不足1000米,C錯(cuò)。地震級(jí)5.3級(jí),不符合條件,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)步驟:1.在一個(gè)平底盆中加適量的水,直至水蓋滿(mǎn)盆底。把一個(gè)裝滿(mǎn)沙子的小瓶放入盆中。2.用透明的塑料紙蓋住盆口,用橡皮筋扎緊,并把小石頭放在裝沙小瓶正上方的塑料紙上壓住。3.將盆放在陽(yáng)光下直曬,過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后發(fā)現(xiàn)沙子變濕了。

據(jù)此完成下列各題。

1該實(shí)驗(yàn)主要模擬的是

A. 大氣的受熱過(guò)程 B. 水循環(huán)

C. 大氣的垂直分層 D. 熱力環(huán)流

2自然界中導(dǎo)致該類(lèi)地理現(xiàn)象產(chǎn)生的根本因素是

A. 太陽(yáng)輻射 B. 太陽(yáng)活動(dòng)

C. 水汽輸送 D. 水的三態(tài)變化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 三名高二學(xué)生于6月22日在不同地點(diǎn)開(kāi)展“立竿見(jiàn)影”的地理實(shí)踐和研學(xué)活動(dòng),他們分別在當(dāng)?shù)貢r(shí)間10-14時(shí)每隔一小時(shí)測(cè)量一根1米長(zhǎng)的竿的影子長(zhǎng)度,所得數(shù)據(jù)制成下圖甲、乙、丙圖觀測(cè)成果。讀圖,完成下面小題。

1甲、乙、丙三地緯度由低到高的順序是( )

A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙

C.乙、甲、丙D.丙、乙、甲

2以下對(duì)于甲、乙、丙三地的描述不正確的是( )

A.甲地位于赤道B.乙地該日正午太陽(yáng)高度是45°

C.乙地位于南半球D.丙地一年中該日正午太陽(yáng)高度最大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中①②③④表示氣壓帶,⑤⑥⑦表示風(fēng)帶。讀圖完成下面小題。

1地中海氣候的形成主要與下列哪個(gè)氣壓帶和風(fēng)帶有關(guān) (  )

A. ①與⑤B. ②與⑥C. ③與⑦D. ②與⑤

2當(dāng)圖中②地氣壓分裂成海洋上的高壓和陸地上的低壓時(shí) (  )

A. 上海可能出現(xiàn)伏旱B. 孟買(mǎi)此時(shí)吹東北風(fēng)

C. 洛杉磯出現(xiàn)陰雨D. 北京可能出現(xiàn)寒潮

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 灰水足跡是以自然本底濃度和現(xiàn)有的環(huán)境水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn),將一定的污染物負(fù)荷吸收同化所需的淡水體積。下圖為1998-2013年全國(guó)灰水足跡各類(lèi)結(jié)構(gòu)變化圖。據(jù)此完成下面小題。

1由上圖可知,1998年到2006年間,全國(guó)灰水足跡的變化趨勢(shì)為( )

A.持續(xù)下降B.持續(xù)上升

C.先下降后上升D.先上升后下降

2針對(duì)當(dāng)前我國(guó)灰水足跡現(xiàn)狀,可采取的措施有( )

①將灰水足跡較大的工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)移到水資源充足的東部

②推廣畜禽養(yǎng)殖一沼氣生產(chǎn)農(nóng)家肥積造一體化發(fā)展模式

③減少化肥農(nóng)藥的施用量,改進(jìn)灌溉技術(shù)

④增強(qiáng)公眾生態(tài)意識(shí),對(duì)水價(jià)和污水處理費(fèi)進(jìn)行調(diào)整

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

常棲息于2500-5000米的永久冰雪高山裸巖及寒漠帶的雪豹,是一種大型貓科肉食動(dòng)物,巖羊、鹿是其主要食物,數(shù)量稀少,晝伏夜出。昂賽鄉(xiāng)(下圖)位于青海省雜多縣,海拔大多不到5000米,植被茂盛,被稱(chēng)為“中國(guó)雪豹之鄉(xiāng)”。近年來(lái),有關(guān)部門(mén)在昂賽鄉(xiāng)雪豹經(jīng)常出沒(méi)的地方布設(shè)紅外相機(jī),同時(shí)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)啬撩駞⑴c監(jiān)測(cè)管理,代替專(zhuān)職人員蹲守進(jìn)行全天候監(jiān)測(cè)。

(1)分析昂賽鄉(xiāng)雪豹數(shù)量較多的原因。

(2)牧民參與雪豹監(jiān)測(cè)工作對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)的積極影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為非洲西北部地區(qū)示意圖,乙圖為該地區(qū)瓦德市的氣候資料統(tǒng)計(jì)圖,下表為甲圖中①②兩城市各月平均日照時(shí)數(shù)表(單位:小時(shí))。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

5.8

6.5

7.5

8.5

9.4

9.6

10.2

9.9

8.7

7.6

6.3

5.8

8.1

8.7

9.6

10.5

10.7

11.2

10.2

9.5

8.9

8.8

8.1

8.0

(1)簡(jiǎn)述甲圖中斷層南、北兩側(cè)的主要地形類(lèi)型,并分析該斷層的成因。

(2)比較甲圖中①②兩城市冬季日照時(shí)數(shù)的差異,并分析原因。

(3)讀圖分析瓦德地區(qū)種植大量棗椰樹(shù),結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn),分析椰棗樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東南亞自然環(huán)境得天獨(dú)厚,地理景觀多姿多彩。讀圖回答問(wèn)題。

據(jù)圖綜合分析自然地理要素對(duì)中南半島主要?dú)夂蛱卣餍纬傻挠绊懠皩?duì)人文地理環(huán)境的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀某產(chǎn)業(yè)在不同年代的區(qū)域分布圖,(實(shí)線表示產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方向,虛線表示產(chǎn)品輸出方向,帶度數(shù)的數(shù)字代表經(jīng)緯度)

回答問(wèn)題。

1從圖中該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方向來(lái)看,影響該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要區(qū)位因素是

A.原料B.市場(chǎng)

C.技術(shù)D.勞動(dòng)力價(jià)格

2從圖中可以看出該產(chǎn)業(yè)先由a區(qū)域轉(zhuǎn)移到b區(qū)域再到c區(qū)域,而不是直接由a區(qū)域轉(zhuǎn)移

到c區(qū)域,其最主要的原因是

A.勞動(dòng)力價(jià)格B.國(guó)家政策

C.交通運(yùn)輸D.技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案